Dnia 30.04.2019 r. dzieci z grupy „Gwiazdeczki” obchodziły „Dzień Flagi”. Głównym celem zajęć było: zainteresowanie wydarzeniami ogólnopaństwowymi, rozwijanie poczucia przynależności narodowej, zapoznanie dzieci z historią i symbolami narodowymi - biało- czerwonymi barwami flagi, godłem i hymnem. Była to lekcja historii dla najmłodszych, którzy są Polakami i powinni być kształceni w zgodzie z podstawami patriotycznymi, tak aby godnie reprezentowali nasz kraj i świętowali różne uroczystości państwowe, wiedzieli jak się zachować podczas odśpiewywania hymnu oraz by wywieszali  z rodzicami biało- czerwone flagi we własnych domach. Patriotyczne tradycje nie mogą być zapomniane, ponieważ jest to spuścizna naszych przodków, o  którą walczyli. Nauczycielki przypomniały dzieciom historię państwa polskiego, rozmawiały na temat symboli narodowych: flagi, godła i hymnu. Przedszkolaki recytowały wiersz Czesława Janczarskiego: „Barwy ojczyste” i odśpiewały z powagą, w pozycji na baczność zwrotkę i refren Mazurka Dąbrowskiego. Na zakończenie „Gwiazdeczki” wyszły na spacer ulicami miasta z chorągiewkami. Po krótkiej zabawie w Parku Różanym, nauczycielki zrobiły zdjęcia dzieciom z przy fontannie. Pokazały najmłodszym w jaki sposób można to święto spędzić łącząc naukę z zabawą. Była to wspaniała lekcja przypomnienia sobie, że są Polakami, a Polska to ich Ojczyzna.

W miesiącu kwietniu 2019 roku dzieci z grup: „ Biedronki”, „ Krasnale” i „ Smerfy” wzięły udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym „ Moja wymarzona złota rybka” , którego organizatorem jest Muzeum Złotej Rybki oraz Szkoła Podstawowa w Dydni.  Cele konkursu to: zainteresowanie dzieci tematyką środowiska wodnego, ryb, ich anatomią, wędkarstwem, ekosystemem Sanu, rozwijanie umiejętności plastycznych oraz kreatywności i wrażliwości estetycznej, promowanie dzieci plastycznie uzdolnionych, prezentacja twórczości dziecięcej. Życzymy naszym uczestnikom powodzenia.

     W grupie  ,,Gwiazdeczki”  w dniach  23.04. - 30.04.2019 realizowano ogólnopolski  program edukacyjny ,,Mamo , Tato wolę wodę”, którego celem jest edukowanie dzieci w zakresie pozytywnego wpływu wody na organizm człowieka oraz  znaczenia wody  dla środowiska.  Poprzez prowadzone zajęcia dydaktyczne dzieci poszerzyły poziom wiedzy na temat właściwości wody oraz jej wpływu na zdrowie człowieka. ,,Gwiazdeczki” poznawały sposoby  oszczędzania wody podczas codziennych czynności. Utrwalały wiedzę na temat: obiegu wody w przyrodzie; wykorzystania wody przez ludzi; znaczenia wody  dla roślin i zwierząt.  Podczas realizacji programu dzieci podejmowały zabawy badawcze oraz wykonywały  prace plastyczne indywidualnie i w zespołach. Najważniejszym przesłaniem programu było uświadomienie dzieciom znaczenia wody dla dobrego samopoczucia i prawidłowego funkcjonowania organizmu człowieka.

W dniach od 22.04. 19 r. do 30.04.19 r. w grupie „ Biedronki’ realizowany był ogólnopolski  program edukacyjno- profilaktyczny pt: „ Kubusiowi Przyjaciele Natury” –XI edycja, którego organizatorem  jest marka Kubuś.  Głównym celem programu była  proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat. Przedszkolaki wzięły  udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczyły  się jak  troszczyć się o środowisko naturalne, poznały  podstawowe zasady ekologii i dowiedziały się , dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznały korzyści płynące z ruchu. Podsumowaniem wszystkich działań były  karty sprawnościowe,   w których dzieci codziennie otrzymywały pieczątki Kubusia za dobrze wykonane zadanie.  

    Dnia 29.04.2019r dzieci z grupy "Smerfy"uczestniczyły w kolejnych zajęciach z języka migowego pt "Migaj z nami". Podczas lekcji  migania poznały znaki przedstawiajace dni tygodnia, miesięcy oraz wybranych pojazdów: rower, samochów, samolot. Utrwalały poznane na zajęciach znaki podczas zabawy pt. "Sieć" min. kolory, zwroty grzecznościowe, warzywa oraz  pojęcia związane z rodziną. 

   Dnia 25.04.2019r w ramach realizacji Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Piękna nasza Polska cała" grupa "Smerfy" realizowała jedno z zadań a mianowicie poznawała piękne Polskie legendy. Do udziały w naszym zadaniu zaprosiliśmy mamę Emilii Panią Kasię, która przeczytała legendę związaną z Warszawą pt" Legenda o Złotej Kaczce".  Dzieci z wielką uwagą wysłuchały pięknego tekstu literackiego i wyciągnęły samodzielnie morał płynący z legendy- "Pieniądze szczęścia nie dają, gdy nie możemy się nimi z nikim podzielić". 

  W pierwszym etapie dzieci wspólnie z nauczycielem tworzyły siatkę pytań na jakie chciały uzyskać odpowiedzi m.in. czy skorupka jajka jest miękka?, czy jajko jest zdrowe? Skąd się bierze jajko? Czy duże jajka są od dużej kury?  Poniższe zajęcia pozwoliły uzyskać na odpowiedz na pytania te oraz wiele innych, które powstały w wyniku pracy nad zagadnieniem.

Następnie dzieci zbudowały przy pomocy nauczyciela siatkę wiedzy. Jako dziecko- ekspert dzieliły się swoją wiedzą i doświadczeniem dotyczącą jajka. Pojawiły się stwierdzenia, że jajka są dobre, trzeba na nie dmuchać aby nie poparzyły buzi oraz że trzeba je jeść żeby się nie zmarnowały.  Ja widać dzieci z grupy krasnale wykazały się sporą wiedzą praktyczną w zakresie konsumpcji jajka w różnej postaci.

Zapoznaliśmy dzieci z różnego rodzaju eksponatami. Dzieci same w ciągu trwania projektu uzupełniały kącik badawczy o własne artykuły. Mieliśmy jajko strusia przyniesione przez Zuzie, jajka indycze przez Wojtusia, oraz kolorowe jajka ozdobne przyniesione przez Nikodema.  Wzbogaciliśmy kolekcje o encyklopedię zwierząt tak aby poznać które ze znanych zwierząt składa jaja. Okazało się, że nie tylko ptaki składają jaja, ale również żółwie i węże a nawet dinozaury.

Na podstawie jajka poznaliśmy figurę geometryczną- owal.  Dzieci potrafiły  odróżnić ją od koła. Mierzyliśmy szerokość, wysokość jajka strusiego, kurzego, indyczego oraz przepiórczego za pomocą metody E. Gluszczyk- Kolczyńskiej „ Dziecięca matematyka” . Dzieci jednogłośnie orzekły, że największe jajko jest strusie, a najmniejsze przepiórcze. Potrafiły też określić czym się jajka różnią od siebie, a jakie mają cechy podobne np. cętkowane są jajka indycze i przepiórcze, a białe kurze i strusie. Wszystkie jednak mają ten sam kształt.

W późniejszym etapie dokonywaliśmy ciekawych eksperymentów. Metodą obracania sprawdzaliśmy jak odróżnić jajko gotowane od surowego.  Stworzyliśmy tzn „ Gumowe jajko”- zanurzyliśmy na noc surowe jajko w occie. Okazało się, że skorupką stała się miękka a jajko miało konsystencje kauczukowej piłeczki. Sprawdzaliśmy, jak jajko reaguje na różnego rodzaju ciecze. Zanurzyliśmy je w wodzie, wodzie z cukrem, wodzie z mąka oraz wodzie z solą. W tej ostatniej jajko unosiło się nad wodą.

Sprawdzaliśmy czy jajko kurze i przepiórcze ma twardą skorupkę i które łatwiej jest rozbić o brzeg szklanki oraz czy oba jajka mają taki sam wygląd i smak.   Ze Okazało się, że tak. Choć dzieci stwierdziły, że jajko przepiórek ma w środku niebieską skorupkę choć samo jest biało- żółte.

Bawiliśmy się przy zabawie pt. „małe duże jajko kurze” . Dowiedzieliśmy się co powstaję z jajka. Tworzyliśmy prace plastyczną „ Wielkonocne kurczaki” . Wraz z rodzicami, którzy okazali się prawdziwymi mistrzami sztuki zdobienia jaj zdobiliśmy metoda decoupage styropianowe jajka, które dzieci zabrały ze sobą do domu.

Metoda wydzierania papieru tworzyliśmy przekrój jajka ugotowanego. Podzieliśmy je na żółtko i białko oraz skorupkę, która jest cienka i krucha.

Na zakończenie tworzyliśmy wspólnie sałatkę jajeczną do której użyliśmy prócz jajek składniki z naszego ogródka wiosennego m.in. szczypiorek i bazylię. Dzieci samodzielnie obierały jajka oraz kroiły wszystkie potrzebne składniki. Najbardziej jednak podobała nam się konsumpcja naszego wspólnego dzieła.  

Dzieci z grupy "Krasnale" bardzo lubią budować drogi, a na ubiegłych zajęciach z robotyki miały okazje wybudować dla robotów aż całe osiedle! Podczas kreatywnych zajęć z robotyki dzieci poznają podstawowe zasady kodowania, uczą się na temat funkcjonowania robotów oraz jak można nimi samodzielnie sterować. Rozwijają swoje zainteresowania elektroniką oraz infomatyką, stają się odkrywcami. 

W środę 17.04.2019 r. dzieci z wszystkich grup przedszkolnych wyruszyły autokarami na wycieczkę do Gwarka koło Giżycka w poszukiwaniu Wielkanocnego Zajączka. Głównym celem wycieczki było poznanie tradycji świąt Wielkanocnych na wesoło, wspólne zmagania i niespodziewane atrakcje – to wszystko przygotował Wielkanocny Zajączek, za którym dzieci wyruszały w pogoń . Dużo śmiechu i wspólnej zabawy, pozwalały odkryć tajemnice Świąt Wielkanocnych . Opracowany przez animatorów specjalny program zapewnił dobrą zabawę dla wszystkich dzieci. Przedszkolaki wykonały owocowe desery, które same zjadły , budowały kurniki dla kurek z drewnianych klocków, nie zabrakło zabaw w basenie z kulkami i kicania na dmuchanej trampolinie . Teatrzyk kukiełkowy podsumował tradycje świąt i rozbawił wszystkie dzieci . Widok odnalezionego Zajączka Wielkanocnego wywołał wielką radość wśród dzieci.

Grupę "Krasnale" odwiedziła ostatnio wielokrotna medalkistka psich wystaw- suczka Jesssie. Jest to bardzo młody pies, dzieciom przypadło do gusty wesołe usposobienie Jessie, która jest bardzo młodym psem. Ogromne wrażenie zrobiły na nas puchary i medale, które dzieci mogły dotykać, oglądać. Pani Ewa z entuzjazamem opowiadała nam o swoim psie oraz pokazywała jakie sztuczki potrafi wykonywać. 

   Dnia 15.04.2019r w grupie "Smerfy" odbyły się  zajęcia w ramach warsztatów edukacyjnych z języka migowego dla dzieci w wieku przedszkolnym współfinansowane przez Urząd Miasta Kętrzyn. Dzieci utrwaliły kolory, nazwy zwierząt, zwroty związane z rodzina i poznały znaki dotyczące nazw warzyw np. pomidor, marchewka, ziemniak,ogórek, kukurydza.  Podczas zajęć nie zabrakło zabaw ruchowych, usprawniania motoryki rąk czy układania warzywnych puzzli.  Kolejne zajęcia odbędą się po przerwie świątecznej.

Dnia 12.04.19 r. w grupie „ Biedronki” i " Krasnale" odbyły się zabawy związane z Dniem Czekolady. Celem było kształtowanie u dzieci umiejętności umiarkowanego spożywania słodkości i wyrobów czekoladowych, wdrażanie dzieci do dbania o swoje zdrowie, wzbogacanie wiadomości dzieci na temat sporządzania oraz historii powstania czekolady. Na zakończenie odbyła się degustacja owocowo-czekoladowa.

Wraz ze zbliżającymi sie świetami wielkanocnymi dzieci z grupy "Krasnale " dnia 15.04-19.04.2019 r. rozpoczęły projekt badawczy pt. "Jajko" 

          Dzieci z grup przedszkolnych "Biedronki", "Gwiazdeczki" i "Smerfy" wzięły udział w III Ogólnopolski Konkursie Plastycznym pod hasłem "Dzieci z bocianem, bocian z dziećmi", którego organizatorem było Przedszkole i Żłobek "Bocianowo" w Żukowie. Cele konkursu:  rozbudzanie twórczości u dziecka, wyrażanie za pomocą ekspresji swoich emocji, rozwijanie zdolności plastycznych, poszerzanie wiedzy na temat bocianów ,rozwijanie wyobraźni dziecka. Wszystkim uczestnikom życzymy sukcesu.

Prace zostały wysłane ,  wyniki konkursu zostaną ogłoszone 26.04.2019 r. na portalu Facebook Przedszkola i Żłobka Bocianowo w Żukowie. Czekamy

  Dnia 12.04.2019r o godzinie 9.30 w grupie "Smerfy" odbyły się zajęcia otwarte dla rodziców pt. "Jestem mistrzem w rachowaniu, spostrzeganiu i słuchaniu"  . Głównym celem zajęć było sprawdzenie kompetencji dzieci w zakresie opanowania  umiejętności dodawania, odejmowania i rozwiązywania zadań z treścią; stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu myślenia i doskonalenia sprawności umysłowych, spostrzegania, uwagi i pamięci. Nauczycielki wykorzystały różnorodne metody pracy min. metodę Batii Strauss,  praktycznego działania, aktywizujące: burza mózgów, gra planszowa, pedagogika zabawy. Dzieci zgodnie współdziałały w zespołach zadaniowych, wykonały wszystkie proponowane przez nauczycielki  zadania pokazując rodzicom swoją wiedzę i umiejętności zdobyte w przedszkolu. 

Dnia 9.04.19 r. w naszym przedszkolu gościliśmy aktorów  Teatru Kukiełkowego z Warszawy  „Fraszka” ze spektaklem pt. „Czarodziejski kwiat” Dzieci z wielkim zainteresowaniem śledziły losy bohaterów bajki. Głęboka treść, piękna scenografia i kukiełki oraz muzyka sprawiły, że przenieśliśmy się w baśniową krainę i z niecierpliwością czekaliśmy na szczęśliwe zakończenie.  Jak to w bajkach bywa, wszystko skończyło się dobrze.

  Dnia 08.04.2019r komisja konkursowa konkursu plastycznego „Wielkanocne pisanki, kraszanki, wypieki, stroiki, palmy, ozdoby i kartki świąteczne” w Kętrzyńskim Domu Kultury przyznała grupie "Smefry" I miejsce na wspólnie wykonaną pracę w kategorii "Inne prace wielkanocne". Dzieci otrzymały nagrody dla całej grupy w postaci świątecznych książeczek kolorowanek, czekoladowe jajeczka oraz dyplom. Grupie "Smerfy" serdecznie gratulujemy sukcesu.

Dnia 09.04.2019r. w przedszkolu po raz kolejny odbył się koncert muzyków z Filharmonii  Warmińsko- Mazurskiej z Olsztyna . Tym razem dzieci miały okazję wyruszyć w podróż na Podhale. Poznały muzykę z tego regionu Polski, rozmawiały na temat instrumentów, strojów góralskich , a także zobaczyły taniec zwany obratańcem. Na zakończenie artyści zaprezentowali znany utwór zespołu z Podhala Golec uOrkiestra - „Lornetka”.

     Dzieci z grup "Smerfy", Gwiazdeczki" i "Biedronki" wzięły udział w konkursie organizowanym przez Kętrzyńskie Centrum Kultury pt. „WIELKANOCNE PISANKI, KRASZANKI, WYPIEKI, STROIKI,OZDOBY, PALMY I KARTKI ŚWIĄTECZNE". Cele konkursu: 

- popularyzacja wiedzy o zwyczajach i obrzędach związanych ze Świętami Wielkiej Nocy;

- prezentacja możliwości twórczych dzieci, młodzieży i dorosłych;

- upowszechnianie regionalnych zwyczajów wielkanocnych;

- doskonalenie umiejętności i warsztatu plastycznego. Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się 11 kwietnia 2019 / czwartek / godz. 17.00 „ Galeria” - Kętrzyńskiego Centrum Kultury.

Dnia 05.04.2019R grupa „Krasnale” zaprosiła młodsze dzieci z grupy „Motylki” oraz „Słoneczka” to obejrzenia występu teatralnego na podstawie bajki „Trzy małe świnki” . Żartobliwa i pouczająca historia trzech braci budujących domki z siana, drewna oraz najbardziej stabilna- z cegieł.  Nie obyło się bez wielopokoleniowej rodziny świnek oraz pomocnych sprzedawców materiałów. Wilki mimo początkowego złego humoru okazały się wegetarianami ceniącymi wyżej produkty roślinne niż zwierzęce. Młodsze dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały swobodną interpretację bajki w podzięce ofiarowały aktorom wiosenny upominek oraz gromkie brawa.