23. 04. 2022r. "Krasnale "  realizowały Międzynarodowy Projekt Edukacyjny, pt.  "Mały Miś w świecie wielkiej literatury"- Moduł V, pt.  "Misiowy bajarz".  Organizatorem projektu w roku szkolnym 2021/2022 są Aneta Konefał, dyrektor Przedszkola Publicznego   nr 1 w Kolbuszowej, oraz Grupa MAC S.A. Głównym celem projektu  jest:

• wspomaganie  wychowawczej roli rodziny – rozwijanie czytelnictwa przez przedszkole we współpracy z do rodzicami;
• wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro; kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie – codzienne czytanie dzieciom, poszukiwanie w/w postaw w utworach literackich;
•  podnoszenie jakości edukacji poprzez dobór literatury do wieku, możliwości i potrzeb dzieci;
•  działanie na rzecz poznawania polskiej kultury – prezentacja polskiej literatury dzieciom.

Kiedy dzieci  rozpoczynały realizację projektu wybrały grupową maskotkę – misia , który towarzyszy im w spotkaniach z literaturą. Podczas realizacji Modułu V, pt. „Misiowy bajarz”, „Krasnale” brały udział  w zabawie dydaktycznej, pt.  „Tak czy nie?”. Zadaniem dzieci było stwierdzenie, czy zdanie jest prawdziwe, czy fałszywe. Wstawały na „Tak”, siadały na „Nie”. Pytania dotyczyły ogólnej wiedzy na temat książek. Następnie dzieci uczestniczyły w zadaniu, pt. „Tworzymy misiowego bajarza” – stworzenie własnej książki z wykorzystaniem przygotowanych kart. Misiowa książka była tworzona z wykorzystaniem metody storyline. Podstawę zajęć prowadzonych tą metodą stanowi fabuła. Nauczyciel nie przedstawia dzieciom historyjki  w całości. Jej poznanie rozkłada się w czasie. Dzieci poznały fragment historyjki, a następnie odbyły rozmowę prowadzoną w oparciu o przygotowane pytania kluczowe. Elementem metody są również aktywności, czyli zadania praktyczne - „Krasnale” wykonywały scenki dramowe, ilustrujące przeczytaną historię, uczestniczyły  w zabawie ruchowej. Po wykonaniu aktywności dzieci przeszły do kolejnego etapu zajęć, czyli poznania następnego fragmentu historyjki. Taki cykl - epizod, pytania kluczowe, aktywności, podsumowanie, nauczyciel powtarzał aż do zakończenia opowieści. Następnie przedszkolaki rysowały zakończenie historii. Na koniec złożono wszystkie kartki razem ze stroną tytułową – w ten sposób powstał piękny „Misiowy Bajarz".

Galeria zdjęć.                                                                              MAŁY MIŚ - PYSIO