Podsumowanie tematu kompleksowego, pt. "Co to znaczy być dobrym?".
Grupa „Krasnale” w dniach od 13.12.2021 r. do 17.12.2021 r. realizowała temat kompleksowy, pt „Co to znaczy być dobrym?” Celem realizacji tego tematu kompleksowego było:
rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat;
wspomaganie rozwoju mowy oraz umiejętności komunikacyjnych;
rozwijanie umiejętności dostrzegania powtarzających się rytmów i ich kontynuowanie;
liczenie palców, przedmiotów itp.
doskonalenie percepcji słuchowej;
rozwijanie aparatu oddechowego;
integrowanie grupy i utrwalanie zasad panujących w sali;W tym tygodniu dzieci z grupy „Krasnale” uczestniczyły działaniach doskonalących różne umiejętności. Rozwijały zdolność swobodnego wypowiadania się na temat, w oparciu o ilustracje, podczas rozmowy, pt. ,,Jesteśmy pomocni”(promyczkowe uszeregowanie czynności, w których pomagamy innym). Rozwijały percepcję wzrokową i koncentrację, w trakcie zabawy, pt. ,,Szukam”, podczas której szukały ukrytych w sali emotikonów. Doskonaliły przeliczanie elementów w zbiorze w zakresie „5” (dzieci 4 letnie) i w zakresie „3” i więcej (dzieci 3 letnie), układanie rytmów (dzieci 3 letnie uproszczone) w trakcie zabaw matematycznych, pt. „Liczę”, „Drzewo matematyczne” i „Ile to jest?” (zabawy z kostką do gry). Doskonaliły percepcję słuchową podczas zabaw, pt. „Rytmiczne dzielenie nazw obrazków” i „Dźwięki” (próby rozpoznawania słyszanych dźwięków - miłych, niemiłych). Rozwijały aparat oddechowy podczas zabawy z użyciem piórek. Uczestniczyły w zabawach integracyjnych, pt. ,,Magiczne słowa”, „Komu trzeba się ukłonić?”, „Co czuje twoje serce?” i „Dzisiaj jestem” (używanie form grzecznościowych i określanie swojego nastroju). Rozwijały pozytywne relacje podczas zabaw, pt. „Dwóm tańczyć się zachciało”i „Już się na mnie nie gniewaj” (zabawy w parach i w kole). Utrwalały zasady zachowania się w sali.