W/g prof Edyty Gruszczyk - Kolczyńskiej w edukacji matematycznej przedszkolaków najważniejsze są osobiste doświadczenia dziecka. Dzięki min dziecko tworzy i rozwija pojęcia matematyczne. Doświadczenia te pczyczyniają się do rozwoju myślenia i hartowania dziecięcej odporności. Wychodząc z założenia,  ż zajęcia dla dzieci powinny być wypełnione zabawami, ciekawymi zadaniami i grami w piątek 27 październiak  "Ananaski" poznały "maszynę zmian", która wywołała zdziwienie i ogromne zainteresowanie przedszkolaków. "Maszyna zmian cech" miała na celu doskonalenie umiejętności definiowania, określania cech przedmiotów. Dzieci wybierały dowolną figurę matematyczną i określały jej cechy (kształt, kolor, grubość, wielkość), następnie wsuwały figurę do otwory maszyny. Nauczyciel zamieniał niepostrzeżenie figurę na inną a dziecko  po wyjęciu  jej z maszyny określało, co maszyna zmieniła w figurze. Jednym słowem-  była to przede wszystkim fajna zabawa. 

Galeria zdjęć