Słowo poczta może być rozumiane na wiele sposobów. Pytając osobę starszą, z czym kojarzy jej się wyraz poczta, pewnie uzyskalibyśmy odpowiedź, że z listami, telegramami, paczkami. Pytając młodsze pokolenie odpowiedź pewnie nie byłaby taka sama. Na zajęciach przeprowadzonych 24.11.2022r. pt. "Poczta kiedyś i dziś" dzieci dowiedziały się, w jaki sposób komunikowano się kiedyś, a w jaki sposób komunikujemy się w dzisiejszych czasach. Podczas zaproponowanych aktywności utrwalano umiejętność kodowania drogi z wykorzystaniem strzałek kierunkowych, dzieci układały sudoku obrazkowe, klasyfikowały listy zgodnie ze wskazną cechą- figura geometryczna oraz uzupełniały kodami trasę dla Ozobota.
Cele ogólne:
· poszerzenie wiadomości na temat sposobów komunikowania się ludzi;
· rozwijanie umiejętności swobodnej wypowiedzi;
· kształtowanie umiejętności kodowania informacji przy pomocy sekwencji barw;
· rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów).