Metoda projektu badawczego to doświadczanie, eksperymentowanie, zadawanie pytań o otaczającym świecie. Jest to  również wyzwalanie zainteresowań i motywacji do działania oraz inicjowanie samodzielnego uczenia się. Dziecko min:  doświadcza wszystkimi zmysłami; wiąże poznaną teorię z praktyką; jest aktywne, a jego działaniom towarzyszy motywacja wewnętrzna; angażuje emocje; rozwija słownictwo; rozwiązuje problemy; kształci umiejętności potrzebne w procesie nauki czytania i pisania; współpracuje z rówieśnikami ; wykazuje inicjatywę;  samodzielnie podejmuje decyzje, inicjuje działania, dokonuje ocen. W dniach 15-31.03.2022r. dzieci z grupy "Smerfy" wspólnie z nauczycielkami realizowały projekt badawczy "Kwiaty". W projekcie postawiono wiele pytań, a wszystkie podejmowane działania miały na celu dostarczenie odpowiedzi na zainteresowania dzieci.  Podczas realizacji projektu dzieciom towarzyszyły  zabawy badawcze , odbyliśmy  wycieczkę do kwiaciarni, podczas której dzieci poznały wiele gatunków kwiatów. Dzieci chętnie przynosiły do przedszkola różne kwiaty, co pozwoliło przeprowadzić eksperymenty – mierzenie wysokości kwiatów, ich porównywanie, oglądanie budowy kwiatów itp. Podczas zajęć dydaktycznych dzieci nazywały kwiaty, określały kolory płatków, wskazywały części rośliny, układały wg wielkości wskazując największy i najmniejszy kwiat. Ćwiczyliśmy twórcze myślenie poszukując sposobów rozwiązania sytuacji problemowej. Dzieci nauczyły się planowania, podejmowania decyzji, dokonywania wyborów oraz współpracy w grupie.  Serdecznie zapraszamy do obejrzenia prezentacji i filmików z naszych działań. 

Prezentacja "Kwiaty"