W środę 20 marca w ramach tematyki kompleksowej "Cztery żywioły" dzieci wzięły udział w szeregu zabaw i doświadczeń na temat powietrza, wiatru i odnawialnych źródeł energi.  Poprzez praktyczne działania przybliżono dzieciom wybrane zagadnienia z zakresu przyrody nieożywionej oraz rozwijano umiejętność stawiania hipotez i wyciągania wniosków. Zastosowane podczas zajęć metody  aktywizujące dały możliwość prowadzenia indywidualnych doświadczeń i ekserymentów, dzięki którym zdobywa wiedza pozostaje w pamięci przez dłuższy czas.  Zabawa badawcza jest sposobem rozwijania aktywności własnej dziecka. Dzieci w sposób czynny i samodzielny zdobywały doświadczenia umysłowe. Działając poznawały funkcjonowanie odnawialnych źródeł energii takich jak: elektrownie wodne, słoneczne i wiatrowe. Poprzez doświadczenia odkrywały niektóre właściwości fizyczne powietrza, prowadziły ekserymenty służące udowodnieniu, że powietrze istnieje, chociaż jest niewidoczne. Podczas zajęć dzieci poznały również zagrożenia wynikające z niewłaściwego postępowania wobec przyrody. Reasumując- dziecko uczy się chętnie tego, co je zaciekawia,  a najlepiej wówczas, gdy czynnie eksperymentuje i samo ustala tematy badań chcąc iść  w poznawaniu własną drogą, dochodzić do własnych rozwiązań.

Galeria zdjęć