3 listopada dzieci z grupy „Malinki”  realizowały drugie zajęcia w ramach Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego pt. „Cisza też gra – słucham, czuję, tworzę”, którego organizatorem jest „Rytmiczny Bajzel”. Tym razem tematem przewodnim spotkania była „Cisza w rytmie” – zajęcia poświęcone odkrywaniu rytmu w sobie i w otaczającym świecie. W dzisiejszym świecie, pełnym bodźców, dźwięków i pośpiechu, dzieci coraz rzadziej mają okazję doświadczyć prawdziwej ciszy. Tymczasem to właśnie cisza pozwala uspokoić emocje, lepiej się skoncentrować i zauważyć to, co subtelne – dźwięki natury, własny oddech czy rytm serca. Takie zajęcia pomagają dzieciom rozwijać samoregulację, uważność i umiejętność wyciszenia, które są niezwykle ważne w ich emocjonalnym i społecznym rozwoju.  Podczas zajęć dzieci z grupy „Malinki” wykonywały różnorodne aktywności, które pozwalały doświadczyć ciszy i rytmu w różnych formach:

-„Rytm w ciele” – dzieci poznawały rytm swojego ciała, klaskały, tupały, oddychały w równym tempie, ucząc się harmonii między ruchem a spokojem.
- „Muzyka i pauza” – przedszkolaki odkrywały, że w muzyce – tak jak w życiu – cisza jest równie ważna jak dźwięk. Zatrzymanie rytmu uczyło je skupienia i cierpliwości.
- „Cisza w rytmie natury” – dzieci wsłuchiwały się w naturalne dźwięki – szelest, stukot, odgłosy przyrody, ucząc się zauważać piękno codziennych chwil.
- „Słuchamy dźwięków w ciszy” – w wyciszonej atmosferze dzieci próbowały rozpoznać delikatne dźwięki wokół siebie, ćwicząc koncentrację i wrażliwość słuchową. Zajęcia przebiegały w atmosferze spokoju i uważności. Dzieci uczyły się, że cisza nie jest nudna – może być pełna emocji, dźwięków i odkryć.

„Cisza to nie brak dźwięku – to przestrzeń, w której możemy usłyszeć samych siebie”

Galeria zdjęć