W środę 16.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" przystapiły do kolejnego wyzwania Code Week 2019. Z wykorzystaniem maty edukacyjnej i przy pomocy strzałek funkcyjnych  tworzyły  kod przenoszący każdego balona na górę maty. Dla każdego z balonów tworzyliśmy osobny kod -drogę baloników. Zadanie nie należało do łatwych, ale wspólnymi siłami i dzięki pracy w zespole zadanie zostało wykonane. 

Rozszerzamy rzeczywistość to kolejne wyzwanie w programu CodeWeek 2019, które odbyło się w grupie "Smerfy" 15.10.2019r. Tym razem dzieci otrzymały karty pracy i rozmawiały o tym, co się na nich znajduje, czy według nich, nie ma czegoś nietypowego na tych kartach. Po starannym pokolorowaniu obrazów przypisywaliśmy do puzzli AR(umieszczonych na kartach) odpowiednie obiekty z aplikacji. Na kartkach ku zaskoczeniu dzieci pojawiały się animacje zwierząt i owoców. Wyzwanie wywołało wiele emocji i zaskoczenie na twarzach dzieci. 

Dnia 14.10.19 r dzieci z grupy „Gwiazdeczki” brały udział w inscenizacji teatralnej. Występ opisywał wyprawę Pani Jesieni do parku. Mogliśmy poznać jakie kolory ma ta piękna pora roku oraz jakie dary nam przynosi. Aby to sprawdzić dzieci wraz ze swoimi paniami udały się na wycieczkę do Parku Różanego. Prócz różnych odmian kwiatów mogliśmy również zaobserwować, jak zmienia się krajobraz jesienny. Dzieci dostrzegły szeroką paletę barw jesiennych liści. Zauważyły, że coraz mniej jest liści w kolorze zielonym, wiele z nich leży na ziemi mieniąc się na pomarańczowo, żółto, brązowo, czerwono oraz bordowo. Zbieraliśmy kasztany oraz zrywaliśmy jarzębinę. Dzieciom podobały się sztuczki z kolorami Pani Jesieni.

W poniedziałek 14.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" wykonały kolejne zadanie z wyzwania Code Week 2019. Tym razem uczyliśmy się sterować Code Weekiem, a nastepnie  bawiliśmy się w Zakodowaną gimnastykę.  Napis Code Week wędrował po planszy, na podstawie wydawanych przez nauczyciela komend: „do góry”, „do dołu”, „w prawo”, „w lewo”. Fizycznie napis nie zmieniał swojego miejsca położenia, a jego wędrówka odbywała się tylko w  głowach dzieci . Jeśli napis opuścił planszę, to dzieci mówimy „Code Week”):. W kolejnym etapie zabawy  poziom trudności zadania został podniesiony. Na planszy pojawiły się pola funkcyjne: Tornado - dzieci kręciły się wokół własnej osi, Borowik - dzieci kucały i udawały, że podnoszą grzyba, Muchomor - dzieci kręciły głową i mówiły „nie, nie, nie”. Zabawa utrwalała kierunki w przestrzeni oraz motywowała do koncentracji uwagi. 

 Dnia 10.10.19 r. w ramach podsumowania projektu badawczego „Jabłko” dzieci z grupy „Gwiazdeczki” zaprosiły dzieci z grupy „Biedronki” do wspólnego udziału w pieczeniu ciasta.Celem zajęcia było poznawanie świata przyrody jesienią, stymulacja wielozmysłowa, ćwiczenie umiejętności wspólpracy w grupie. Gwiazdeczki chętnie pochwaliły się swoim kącikiem badawczym, opowiedziały kolegom i koleżankom jakie działania podejmowały w ciągu dwóch tygodni projektu, czego się dowiedziały. W ramach wizyty „Gwiazdeczki” zaproponowały kolegom i koleżankom z grupy „ Biedronki” wspólne pieczenie ciasta z jabłkami. Dzieciom bardzo się podobała taka inicjatywa, zwłaszcza, że przez cały tydzień zajmowały się tematem kulinarnym i o pieczeniu już co nieco wiedzieli. Chętnie podzieli się swoimi informacjami. Dowiedzieliśmy się, że do jabłek najlepiej pasuje cynamon, a żeby ciasto wyszło potrzeba proszku do pieczenia. Jak się okazało, pieczenie ciasta to nie taka trudna sprawa, a i świetna zabawa. Zwłaszcza, jak do pomocy jest wiele zdolnych rąk. Według przepisu wspólnie  z „ Biedronkami” przygotowaliśmy składniki na ciasto: mąkę, cukier, jaja, proszek do pieczenia, olej oraz najważniejszy składnik- jabłka. Zamieszaliśmy wszystko razem. Każe dziecko miało swój udział w pieczeniu ciasta. Jedne dzieci lepiły ciasto, inne dodawały składniki, a jeszcze inne układały słodkie jabłka. Kiedy wszystko było gotowe włożyliśmy ciasto do rozgrzanego piekarnika. Na efekty naszej pracy czekaliśmy z niecierpliwością. Kiedy ciasto było gotowe z wielką przyjemnością je zjedliśmy, a na koniec oblizaliśmy palce. Takie było dobre!

Grupa "Smerfy" w roku szkolnym 2019/20120 bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym "Kreatywny przedszkolak". Główne cele niniejszego projektu to kreatywne i twórcze działania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchamianie twórczości dzieci, by potrafiły zrobić „coś z niczego”; doskonalenie umiejętności planowania pracy, logicznego myślenia, doskonalenia motoryki małej,  koncentracji i współpracy.  W ramach projektu  w piątek 11.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" wykonały pracę plastyczną "Jesienne liście" z zimnej masy porcelanowej. Do wykonania masy użyliśmy specjalnego kleju, mąki ziemniaczanej, oliwki dla dzieci oraz soku z cytryny. Rozwałkowane ciasto stanowiło podstawę do dalszych działań dzieci- obrysowywanie, wycinanie kształtu, układanie na papierze. Prezentacja gotowych liści już niedługo w szatni Smerfów. 

Dzieci z grup przedszkolnych "Smerfy "i "Krasnale" wzięły udział w konkursie plastycznym pt. "Kartka urodzinowa" zorganizowanym przez Miejskie Przedszkole Integracyjne "Smerfowa Kraina" z okazji pierwszej  rocznicy powstania przedszkola. 

CELEM KONKURSU BYŁO:

- zachęcenie przedszkolaków do aktywnego udziału w konkursie,

- rozwój talentów artystycznych,

- rozbudzanie twórczej inwencji dziecka i kreatywności,

- rozwijanie poczucia estetyki i indywidualnych zdolności plastycznych,

- organizacja czasu wolnego.

Wyniki konkursu zostaną opublikowane w dniu 17.10.2019r. Na stronie internetowej przedszkola.

Wszystkie prace zostaną wyeksponowane na pokonkursowej wystawie w sali plastycznej przedszkola "Smerfowa Kraina". 

Dnia 11.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" wykonały kolejne zadanie z wydarzenia Code Weed 2019. Podczas zajęć zamienały kolorowe kubki w obrazy na podstawie otrzymanych wzorów. Dodatkową trudnością w czasie pracy była próba ułożenia obrazów z  dołożoną symetryczną częścią obrazka. Zajęcia były też okazją do rozmowy o emocjach. Dzieci opowiadały, kiedy czują radość a kiedy smutek. Kolejne wyzwanie już w poniedziałek.

 Czy muzyka może mieć związek z kodowaniem? Jak najbardziej, przecież nuty, to swoisty kod, który odczytuje muzyk..Dnia 10.10.2019r dzieci z grupy "Smefy" zrealizowały wyzwanie w ramach Code Week "Zakodowana orkiestra z Uczymy dzieci programować. Podczas zajęć stworzyły zakodowaną Code Weekową orkiestrę. Do zabawy posłużyły krążki z grafikami ,na których umieszczono instrumenty muzyczne. Dzieci układały krążki według wydrukowanego wzoru i tworzyły układy muzyczne zgodniez podanym kodem graficznym.

Dnia 10.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" podsumowały realizację projektu badawczego "Sport". Na wydarzenie kulminacyjne zaprosiły rodziców, aby pokazać i pochwalić się umiejętnościami i wiadomościami zdobytymi podczas wszelkiego rodzaju działań w zakresie rozwoju poznawczego, fizycznego, emocjonalnego i społecznego. Trudno w ciągu 40 minut opisać wszystkie działania  i wyzwania z jakimi zmierzyły się dzieci. Podczas prezentacji rodzice obejrzeli wybrane fragmenty naszych działań min. układ ruchowy z piłką do utworu "Dla Elizy", wiersz "Gimnastyka", układ muzyczno- ruchowy w szarfami do muzyki L.Bethowena, rozkodowywanie zaszyfrowanej informacji z wykorzystaniem maty edukacyjnej. Rodzice sprawdzili również wiedzę dzieci zadając pytania postawione w naszym projekcie. Nauczycielki zaprosiły zebranych goości do wykonania piłki - dzieci wypełniały materiał ryżem i kaszą a rodzice prezentawali umiejętności szycia. Kończąc spotkanie wspólnie obejrzeliśmy prezentację multimedialną z przebiegu projektu. Serdecznie dziekujemy rodzicom za aktywny udział w zajęciach i wspólnej zabawie.

Dnia 9.10.2019 r. dzieci z grupy „Gwiazdeczki” w ramach działań projektu badawczego pt. „Jabłko” , udały się na wycieczkę tropem warzyw i owoców na targ warzywno- owocowy. Naszym celem było zbadanie nowych rodzajów jabłek. Obserwacja pod względem wielkości, koloru, kształtu itp. Dzieci zadawały pytania do pani sprzedającej, dzieliły się własną zdobytą już wiedzą. Samodzielnie wybierały, które jabłka zostaną przez nas zakupione, utwierdziliśmy się w przekonaniu, że jest wiele rodzajów jabłek, mają różne nazwy. Na stoiskach z warzywami był ogromny wybór nie tylko samych jabłek ale również innych warzyw i owoców sezonowych. Dzieci wspólnie uzgodniły, że dla naszego zdrowia bardzo ważne jest aby je jeść.  Zwłaszcza, że odkrywamy, jak bardzo są smaczne. Obiecaliśmy, że jeszcze odwiedzimy targ owocowo- warzywny jeszcze wiele razy w celu zakupienia potrzebnych produktów spożywczych.

Dnia 08.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" wykonały drugie zadanie w ramach realizacji wydarzenia Code Week 2019. Tym razem na zajęciach przyjrzały się bliżej codziennym czynnościom, takim, które zazwyczaj wykonuje się mechanicznie, bez zastanawiania się nad nimi. Opowiadały  jak wygląda ich poranek, czy są jakieś czynności, które wykonują każdego dnia w podobny sposób, automatycznie (np.: mycie zębów, ubieranie się). · W zespołach zadaniowych rozpisywały kod jednej z codziennych czynności (mycie rąk, mycie zębów, zakładanie butów, wyjście na rolki.).Na zakończenie jeden zespół  wydawał komendy, które uwzględnił w swoim kodzie, a pozostałe zespoły postępowały zgodnie ze wskazaną instrukcją. Jak się okazało rozpisanie skryptu wybranej aktywności nie było łatwym zadaniem. Jutro czeka "Smerfy" kolejne wyzwanie.

Dnia 09.10.2019r dzieci z grupy "Smerfy" pracowały nad kolejnym wyzwaniem z Code Week "Kod nie jedno ma imię". Podczas zajęć rorozmawialiśmy o tym, jakie mogą być sposoby na zaszyfrowanie informacji (np.: szyfr Cezara, szyfr przestawieniowy). W zespołach stworzyliśmy hasła dotyczące nauki kodowania, a następnie zaszyfrowaliśmy  je w dowolny sposób. Kiedy szyfry były już gotowe, dzieci zamienieniły się nimi i próbowały odczytać ukryte hasła. Zadanie okazało sie bardzo wciągające a pomysłowość dzieci w sposobach szyfrowania rewelacyjna. Jutro kolejne wyzwanie.

Code Week 2019 to szczególny tydzień dla każdego miłosnika kodowania... na tyle szczególny, że trwa aż dwa tygodnie. Dzieci z grupy "Smerfy" najbliższe 10 dni będą wykonywały działania wprowadzające do codziennych zajęć elementy kodowania.  Celem warsztatów jest: · ●Upowszechnienie kodowania; · ●Pokazanie, że kodowanie nie jest trudne, a realizacja aktywności związanych z kodowaniem nie wymaga dostępu do stacjonarnego sprzętu komputerowego; · ●Rozwijanie logicznego, algorytmicznego myślenia; · ●Rozwijanie umiejętności pracy w zespołach; · ●Upowszechnianie europejskiej inicjatywy jaką jest Code Week. Dnia 07.X.2019r wykonaliśmy Pierwsze wyzwanie "Historia Code Week z Uczymy dzieci programować". Podczas zajęć dzieci rozmawiały o niezwykłej inicjatywie, jaką jest Code Week;  układały obrazek na podstawie podanych koordynatów (w grupach zadaniowych); rozmawiały o pracy programisty. Kolejne wyzwanie już jutro. 

Pomimo iż odczuwamy tęsknotę za ciepłymi promieniami letniego słońca, to z entuzjazmem witamy jesień ze wszystkimi jej urokami. Uwielbiamy kolorowe liście, zbieranie kasztanów, żołędzi i szyszek. Dnia 07.10.2019r zanim zaczęliśmy zajęcia w Galerii Rękodzieła Artystycznego "Konik Mazurski" mieszczącej się obecnie w budynku Loży w Kętrzynie, dzieci z grupy  "Smerfy" zebrały liście pełne kolorów i zapachów jesieni. Zebrane liście były głównym motywem zajęć plastycznych i inspiracją do wykonania jesiennych bukietów. Wolontaruszki, na co dzień pracujace w galerii, udzielały rad i wskazówek , aby nasze prace były kolorowe i oczywiście kreatywne. Powstałe podczas warsztatów bukiety ozdobiły tablicę z pracami w naszym przedszkolu. Wizyta w Galerii była też znakomitą okazją do obejrzenia różnorodnych prac, ręcznie wykonanych przez wolontariuszki (pocztówki, zawieszki, biżuteria, poduszki, bryloczki, czapeczki i inne). Z pewnością była to niezwykła lekcja poznania elementów kultury naszego regionu, ale także rozwijania u dzieci poczucia piękna, kreatywności i pomysłowości. 

Dnia 4. 10.2019 r. w naszym przedszkolu dzieci miały okazje uczestniczyć w koncercie Filharmonii Warmińsko- mazurskiej z Olsztyna, która zaprezentowała dzieciom repertuar pt. „Historia pewnego Stasia” . Koncert ten odbył się z okazji roku Stanisława Moniuszko. Muzycy zaprezentowali słuchaczom utwory w wykonaniu instrumentów smyczkowych; altówki, skrzypiec, wiolonczeli. Mogliśmy wysłuchać pieśni i ballas, poczuć się jak w prawdziwej operze. Dzieci bezbłędnie odgadywały różnice w tempie granych utworów. Okazało się, że instrumenty muzyczne też są dla nich dobrze znane. Koncert zakończony został , jak zawsze gromkimi brawami.

Światowy Dzień Zwierząt to święto obchodzone corocznie  4 pażdziernika. Dzień ten został  ustanowiony w 1931 roku na konwencji ekologicznej we Florencji i rozpoczyna Światowy Tydzień Zwierząt trwający do 10 października. Obchody Dnia mają na celu zmienić zachowanie ludzi w stosunku do zwierząt i uświadomienie im, że zwierzę to istota żywa, a nie rzecz i ma swoje prawa. Dnia 4 X. 2019r dzieci z grupy "Smerfy" uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych zorganizowanych przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Kętrzynie. Zajęcia miały na celu kształcenie u dzieci opiekuńczego stosunku do zwierząt, przejawiania życzliwości i troski. Głównymi bohaterami tego spotkania były psy ze Schroniska dla zwierząt w Pudwągach oraz ich opiekunowie. Dzieci podczas spotkania uzyskały wiele ciekawych informacji na temat schroniska, specyfiki pracy ze zwierzętami i opieki nad przebywającymi tam „czworonogami”. Przedszkolaki ofiarowały zwierzętom i ich opiekunom karmę i smakołyki dla psów i kotów zebrane z pomocą ich rodziców. Serdecznie dziękujemy Pani Bożence, organizatorce spotkania za zaproszenie i moc wrażeń. 

        Przedszkolaki z grupy "Biedronki", w ramach realizacji tematu kompleksowego: "Moje miasto Kętrzyn   jesienią", wybrały sie na spacer do Parku Różanego, aby nazbierać kolorowych liści, które o tej porze roku   opadają z drzew. Celem wycieczki było poznanie uroków rodzinnego miasta w jesiennych barwach.Każde dziecko uformowało duży bukiet, który zaniosło do przedszkola, aby wzbogacić i upiększyć kącik przyrodniczy w naszej sali.Przedszkolaki przekonały się, że Kętrzyn jesienią jest piękny,a zwłaszcza parki wyglądają jakby były usłane kolorowymi dywanami. Wykonanie jesiennych bukietów z liści dostarczyło dzieciom wiele przyjemności, radości i uwrazliwilo je na piękno otaczającej przyrody. 

     Dnia 04.10.2019 r. w ramach tematu kompleksowego ,,Moje miasto Kętrzyn jesienią” przedszkolaki z grupy ,,Biedronki”  udały się na wycieczkę do  Komendy Powiatowej Policji  w Kętrzynie. Celem wycieczki było zapoznanie z pracą policjanta, wzbogacenie wiadomości na temat społecznej roli ludzi pełniących ważne funkcje w naszym mieście – policjantów.  Dzięki uprzejmości policjantki  Pani Ani dzieci miały okazję :  obejrzeć policyjne pojazdy, dyżurkę oraz pomieszczenie monitorujące nasze miasto Kętrzyn. Dużą atrakcją dla dzieci było  wykonanie  odcisków palca i dłoni. W czasie rozmowy z Panią Policjantką ,,Biedronki” utrwaliły  zasady bezpiecznego poruszania się po mieście, znajomość numeru alarmowego oraz rozpoznawały na monitorach kamer monitoringu charakterystyczne miejsca naszego miasta. Wycieczka była bardzo przyjemna i pouczająca, dzieci do przedszkola wracały radosne i  zadowolone.

03 października 2019r. przedszkolaki z grupy „Krasnale” były na wycieczce w markecie na dziale warzywno/owocowym. Celem było: oglądały różnych warzyw i owoców, które  można tam kupić, zapoznanie się z czynnościmi jakie wykonuje kupujący oraz pracownik działu. Przypomniały sobie zwroty grzecznościowe używane podczas robienia zakupów. Obserwowały jak klienci wybierają i ważą towar. Zapoznały się z wyposażeniem działem warzywno/owocowym. W związku z tym, że omawianą tematyką jest „Co poznam po smaku, zapachu lub kształcie?”  szczególnie zwróciliśmy uwagę na warzywa i owoce, które można w nim zakupić. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć różnorodne owoce i warzywa, poznać te, które nie są hodowane w Polsce. Dzieci wykazały się ogromną wiedzą. Nazywały produkty, które można nabyć na stoisku owocowo-warzywnym, określały ich kształt i kolor. Przedszkolaki podczas wycieczki utrwalały także właściwe i kulturalne zachowanie się w miejscach publicznych.