Zdrowo i Sportowo to akcja, której głównym celem jest aktywizacja ruchowa dzieci. Pokazuje dzieciom, jak ważny jest ruch fizyczny dla naszego organizmu, ile przynosi radości, jak wpływa na sprawność, samopoczucie. Zachęcamy rodziców opiekunów, dzieci do aktywności w ramach akcji „Dzieci Trenują w Domu”, której celem jest przybliżenie wszelkich aktywności sportowych bazując na materiałach dostępnych w domu. 

 Szanowni Państwo . W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię pakietów materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci. W ramach akcji „Dzieci uczą rodziców w domu” w środy i piątki na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje obejmują tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia placówek. Zapraszamy do pobrania materiałów. Lista dostępnych materiałów będzie aktualizowana w każdą środę i każdy piątek.na stronie www.crl.org.pl.

Informujemy, że  na  profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) trwa konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami.

Zachęcamy również do obejrzenia przygotowanego przez Centrum Rozwoju Lokalnego filmu z 10 poradami psychologa dotyczącymi wychowania dzieci.  Wskazówek udziela psycholog mgr Beata Liwowska. 

Link do filmiku: https://youtu.be/HxbYRBAKs7U  

Już niebawem zawita do nas kalendarzowa Wiosna. Powitajmy ją piosenkami. Poniżej zamieszczamy słowa i linki do piosenek, które były zaplanowane do wspólnego śpiewania. Niech radosny śpiew naszych wspaniałych przedszkolaków rozbrzmiewa w każdym domu! Po powrocie do naszego kochanego przedszkola zaśpiewamy je wspólnie. Do zobaczenia wkrótce! Trzymajcie się zdrowo!!!!!!

Grupa ,,Biedronki” - ,,Wiosna w błękitnej sukience” https://www.youtube.com/watch?v=733cfng95PE

Grupa "Smerfy"- "Przyszła wiosna"

Grupa "Gwiazdeczki"- https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk

Grupa "Krasnale" - "Znów przyszła Wiosna"

Słowa piosenek znajdziecie  w piatym  linku :)

Szanowni Państwo. Z uwagi na obecną sytuację związaną z rozprzestrzenianiem się koronawirusa i czasowym ograniczeniem funkcjonowania przedszkola, informujemy, że dyrektor i nauczyciele przedszkola są do Państwa dyspozycji poprzez kontakt drogą e-mail pod adresem malinka.ketrzyn@gmail.com. Na wszelkie Państwa pytania będziemy odpowiadać na bieżąco. O dalszych decyzjach dotyczących funkcjonowania przedszkola będziemy informować na naszej stronie internetowej.

Drodzy Rodzice, w związku z dynamicznie zmieniającą się sytuacją poniżej podajemy podstawowe informacje dotyczące obecnej sytuacji w naszym mieście i kraju.

Drodzy Rodzice. Zawieszenie do 25 marca 2020r prowadzenia działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej nie oznacza zawieszenia przez przedszkola wszystkich form działalności. Ministerstwo Edukacji Narodowej zaleca, aby w tym okresie nauczyciele wspierali uczniów w samodzielnej nauce w domu. min. przy wykorzystaniu stron internetowych placówki. Nauczyciele naszej placówki zachęcają rodziców do skorzystania z przygotowanych i umieszczonych w poniższych linkach materiałów dydaktycznych do samodzielnej pracy w domu. Materiały będą systematycznie aktualizowane. Zachęcamy również rodziców i dzieci do korzystania z internetowych stron edukacyjnych. 

17.03.2020.

Portale dla dzieci w wieku przedszkolnym.

Portale ogólne:

https://www.lulek.tv/

Można się tu nauczyć liczyć, czytać, pisać, określać nazwy miesięcy czy poznawać godziny na zegarze. Pokazujemy dzieciom nuty, pomagamy zapamiętać numery alarmowe, czy pierwsze słowa w języku angielskim. Zachęcamy do czytania książek, rysowania na kartce, śpiewania. Przekonujemy, że warto myć zęby, a mycie głowy wcale nie jest takie straszne.

https://ciufcia.pl/

Strona zawiera darmowe gry flash dla dzieci w wieku od 4-6 lat.

http://www.buliba.pl

Wartościowe, edukacyjne gry dla dzieci

http://www.dziecionline.pl

Gry i zabawy edukacyjne z różnych przedmiotów

http://www.dla-dzieci.com.pl

Strona adresowana do dzieci, rodziców , zawiera łamigłówki, kolorowanki, gry edukacyjne.

http://www.domowyprzedszkolak.pl/ 

To bogata baza materiałów dla nauczycieli i rodziców, które pomogą w zorganizowaniu zajęć w przedszkolu, szkole czy domu.

http://www.opiekun.pl/strony-dla-dzieci.php

Dziecięce gry i zabawy

 https://eduzabawy.com/karty_pracy/

Ciekawe karty pracy dla dzieci

 https://szaloneliczby.pl/przedszkole/

Zadania i ćwiczenia z matematyki na poziomie przedszkola

https://mojedziecikreatywnie.pl/

Propozycje aktywności plastycznych, sensorycznych do wykonania w domu

Materiały edukacyjne skierowane do dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych

• http://autyzm.life- karty pracy do ćwiczeń korekcyjno- kompensacyjnych,
• http://pedagogika> -specjalna.edu.pl -karty pracy dla dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych,
• https://moje>dziecikreatywnie.pl- masy plastyczne dla dzieci,
• https://bycblizej.pl -przepisy na domowe masy plastyczne,
• https://uczymyibawimy.pl - zabawy sensoryczne

16.03.2020.  Propozycje nauczycielek do samodzielnej pracy w domu:

KOMUNIKAT!

Z POWODU ZAGROŻENIA KORONAWIRUSEM,

ZAWIESZA SIĘ ZAJĘCIA

WE WSZYSTKICH PLACÓWKACH OŚWIATOWYCH.

W ZWIĄZKU Z POWYŻSZYM

PRZEDSZKOLE I ŻŁOBEK W DNIACH

od 16.III.2020r. do 25.III. 2020r.

BĘDĄ ZAMKNIĘTE

DECYZJA: MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

             11.03.2020r. w grupie „Biedronki” jedna z dziewczynek obchodziła 6 urodziny.Ta szczególna uroczystość towarzyszy nam przez całe życie i wywołuje wśród dzieci same pozytywne skojarzenia. Celebrowanie urodzin na dobre wpisało się w naszą  przedszkolną tradycję. Jest to okazja do zintegrowania grupy i  pokazania dzieciom, że są dla nas ważne. Tego dnia obchodziliśmy je naprawdę hucznie, dzięki temu jubilatka czuła się absolutnie wyjątkowo. Rodzice dziewczynki pomogli w przygotowaniu przyjęcia. Zadbali o balony, którymi udekorowano salę, dostarczyli  urodzinowe talerzyki, które pięknie prezentowały się na stole,a pyszny tort był ukoronowaniem uroczystości. Dzieci wręczyły koleżance własnoręcznie wykonaną książkę.Na zakończenie przedszkolaki uczestniczyły w zabawach tanecznych.

OGŁOSZENIE

-----------------------------------------------------------------------------

REKRUTACJA DO MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO

„MALINKA” W KĘTRZYNIE NA ROK SZKOLNY 2020/2021

SZANOWNI RODZICE!

Informujemy, że od 20.02.2020r. rozpoczynamy rekrutację do Miejskiego Przedszkola Integracyjnego „Malinka”w Kętrzynie na nowy rok szkolny 2020/2021

Rodzice dzieci uczęszczających do Miejskiego Przedszkola Integracyjnego „Malinka” w Kętrzynie w roku szkolnym 2019/2020 obowiązani są złożyć deklarację kontynuacji edukacji przedszkolnej na rok szkolny 2020/2021 w terminie:

od 20.02.2020r. do 28.02.2020r.

jeżeli do dnia 28.02.2020r. Rodzice nie złożą deklaracji edukacji przedszkolnej na nowy rok szkolny – dziecko będzie usunięte z listy kontynuacji przedszkola.

/ deklaracje kontynuacji edukacji przedszkolnej w roku 2020/2021 będą wydawane przez nauczycielki poszczególnych grup/

RODZICE NOWYCH KANDYDATÓW DO PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2020/2021

Wnioski o przyjęcie dziecka do przedszkola należy pobrać w przedszkolu lub ze strony internetowej przedszkola / malinka-ketrzyn.edupage.org/ i złożyć (zgodnie z harmonogramem rekrutacji) do dnia 13.03.2020r. do godz. 15,00

DOKUMENTY ZWIĄZANE Z REKRUTACJĄ DO POBRANIA W ZAKŁADCE REKRUTACJA

             W ramach realizacji tematu kompleksowego „Dookoła świata”, dzieci z grupy „Biedronki” przez tydzień poznawały charakterystyczne cechy niektórych kontynentów,rozbudzały swoje zainteresowania państwami świata, kształtowały szacunek do przedstawicieli różnych narodowości. Swoją „wędrówkę” rozpoczęły od Chin oraz wynalazków pochodzących z tego państwa. Kolejnym przystankiem była Australia i opera w Sydney. Następnie przeniosły się do Afryki, w której poznały Kenie i jej dzikich mieszkańców. Oglądały albumy, zdjęcia, ilustracje i filmy na tablicy multimedialnej. Aby posumować wiadomości na temat Afryki, wykonały pracę plastyczno- konstrukcyjną- makietę, pt. „Afryka z lotu ptaka”. Utrwaliły i odczytywały nazwy mieszkających tam zwierząt, prawidłowo rozmieściły wszystkie elementy na makiecie, przykleiły podpisy w odpowiednich miejscach. Pracując w zespołach, uczyły się współdziałania, planowania i kierowania swoją działalnością.

            Kącik przyrody to miejsce do obserwacji i eksperymentalnego poznawania  świata. Pełni nie tylko funkcję dekoracyjną ale również edukacyjną i poznawczą , kształtuje postawę opiekuńczą wobec roślin i środowiska. Odpowiednio dobrane elementy przyrodnicze mogą poszerzyć wiedzę dzieci na temat otaczającego świata, poprzez obserwowanie, doświadczanie i eksperymentowanie. Idealny kącik powinien być dynamiczny- zmieniający się zgodnie z porami roku. Dlatego zbliżająca się wiosna jest znakomitą okazją do zdobywania nowych doświadczeń, podczas prac porządkowych w kąciku przyrody. Dzieci podlewały kwiaty w doniczkach: hiacynty, żonkile i prymulki. Utrwalały w ten sposób wiedzę na temat czynników niezbędnych do wzrostu każdej rośliny. Umieściły w wazonie bazie- prawdziwy symbol pożegnania zimy. Wsypywały ziemię do doniczek i zasadzały w niej cebulę, by mógł z niej wyrosnąć piękny szczypiorek. Zakładały hodowlę fasoli w ziemi i w słoiku, by obserwować zachodzące w niej zmiany. Na zakończenie w prostym eksperymencie  sprawdzały jak sprawić, aby kwiaty zmieniły kolor. Takie działania rozbudzają zainteresowania dzieci i przyczyniają się do ich wszechstronnego rozwoju.

10 marca 2020r dzieci z grupy gr Smerfy i Krasnale miały okazję usłyszeć niezwykłą muzykę rozbrzmiewającą dzięki niecodziennym instrumentom.
Cele zajęć było rozwijanie słuchu muzycznego oraz rozwijanie wrażliwości muzycznej poprzez słuchanie muzyki.

Wszystko to za sprawą zaproszonego gościa  panią Martę S., która zaprezentowała przedszkolakom etniczne rytmy. Młodsze i starsze przedszkolaki miały okazję poznać różne instrumenty muzyczne, które pochodzą z odległych stron świata. Z wielkim zaciekawieniem nie tylko oglądały, ale też słuchały brzmienia drumla, fujary pasterskiej i kalimby. Słuchały w skupieniu odgłosów natury odtwarzanych za pomocą etnicznych instrumentów przez panią Martę. To były niezwykłe zajęcia. 

 Higiena osobista to jeden z istotniejszych elementów codziennego życia, który wpływa nie tylko na wygląd, ale również na zdrowie. Dobrych nawyków, także higienicznych, uczymy się już od najmłodszych lat. To, co wtedy przyswoimy, procentuje w dorosłym życiu. Czas intensywnej nauki w wieku przedszkolnym warto wykorzystać także na kształtowanie dobrych nawyków higienicznych. Program Czyściochowe Przedszkole ma na celu pomagać i motywować przedszkolaków do codziennego dbania o higienę. W dniach 02-11.03.2020r w grupie "Smerfy" zrealizowano 8 scenariuszy zajęć zaproponowanych przez organizatora programu firmę Rossmann w ramach programu Rosnę! Junior. W trakcie zajęć wykorzystano historie bohaterów Czyściochowa min. wiewiórki Rudki, świnki Zakatarzynki, detektywa Łapsona czy kota Pupika. Zwierzaki w przystępny , czasem humorystyczny sposób uczyły , jak wykonywać podstawowe czynności higieniczne, z którymi na co dzień zmagają się dzieci. Pokazywały min. jak prawidłowo myć ręce, wycierać nos, dbać o włosy, ale również opowiadały o konsekwencjach braku higieny i zachęcały najmłodszych do codziennego dbania o czystość swojego ciała!. Program "Czyściochowe przedszkole" to nie tylko utrwalenie wiedzy zdobytej w przedszkolu, ale i rozwijanie dobrych nawyków w rodzinnym gronie. Dzięki zawartym w materiałach propozycjom opowiadań i eksperymentów dzieci rozbudziły swoją ciekawość i jeszcze chętniej uczyły się dbania o higienę osobistą. Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej.

„Czyściochowe przedszkole" to nowy projekt edukacyjny organizowany przez firmę Rossmann realizowany w grupie "Gwiazdeczki" w dniach 02-06.03.2020r. Głównym celem projektu jest kształtowanie u dzieci dobrych nawyków higienicznych oraz motywowanie przedszkolaków do codziennego dbania o higienę osobistą, ponieważ higiena osobista to jeden z istotniejszych elementów codziennego życia, który wpływa nie tylko na wygląd, ale również na zdrowie. Dobrych nawyków, także higienicznych, uczymy się już odnajmłodszych lat. To, co wtedy przyswoimy, procentuje w dorosłym życiu. W ramach projektu zrealizowano 4 scenariusze zaproponowane przez organizatorów:" Mycie zębów", "Czystość rąk", "Korzystanie z toalety", "Higiena nosa". Program wzbogacił wiedzę dzieci na temat prawidłowego mycia rąk, konsekwencji zdrowotnych związanych z brudnymi rękami, podstawowych zasad dbania o higienę jamy ustnej i nosa, z techniką prawidłowego czyszczenia nosa a przede wszystkim kształtowały dzieci świadmość zdrowotną oraz ekologiczną.

W miesiącu marcu wszystkie grupy przedszkolne odwiedziła pani Ewa przeprowadzając  zajęcia dodatkowe – dogoterapię. Celem zajęć jestc zwiększenia u dziecka swojego poczucie odpowiedzialności i samodzielności, przełamania lęku przed psem, nauczenia się empatii i wrażliwości oraz bezpiecznego kontaktu z psem.

W tym miesiącu Pani Ewie towarzyszył jej pies wyżeł weimarski - Laki. Dzieci chętnie brały udział w proponowanych zabawach (puzzle), słuchały opowieści Pani o zwyczajach (między innymi o uździe/jantarze)  i jego talentach, dzieliła się swoja wiedzą i doświadczeniami. Każde spotkanie w grupach kończyło się nagrodą dla wszystkich uczestników – kolorowanką i pieczątką w kształcie bohatera- Lakiego.

W miesiącu marcu we wszystkich grupach przedszkolnych odbyły się zajęcia dodatkowe  z kodowania i robotyki. Celem zajęć jest wprowadzanie dzieci w świat programowania, ale nie tylko. To również ciekawe urozmaicenie zajęć o różnorodnej tematyce, wprowadzanie dzieci w świat nowoczesnych technologii.

Na zajęciach w marcu pani pracowała z przedszkolakami na jednym wybranym narzędziu, były to roboty Ozobot Bit, bardzo lubiane i nietrudne w obsłudze, bardzo uniwersalne, nie wymagające dostępu do sprzętu komputerowego, nie wymagające reorganizacji przestrzeni w sali przedszkolnej, narzędzie o bardzo wielu zaletach. Dzieci używały robotów, które podążały za linią, po którym się poruszały.
Zajęcia zakończyły się krótką pogadanką i nagrodami w postaci pieczątek.

 W ramach realizacji Innowacji pedagogicznej "Klucz do kodowania" dzieci z grupy "Smerfy" wykonały aktywności w zakresie rozumienia i tworzenia informacji, których celem jest kształtowanie kompetencji kluczowych. Podczas zajęć "Droga Ani do domu" Smerfy uczyły się zasad pracy z robotami Ozobot, oraz sposobu wydawania komend przy pomocy sekwencji kolorowych kwadratów. Kolejne zadanie "Pluszowy bohater" ćwiczyło umiejętność słuchania ze zrozumieniem i precyzyjnego formułowania komunikatów. Finalnym efektem aktywności z wykorzystaniem mat i kolorowych kubków była postać misia, przyjaciela Ani- głównej bohaterki innowacji.

 "Kreatywny przedszkolak" to Projekt Edukacyjny realizowany w grupie "Smerfy" w roku szkolnym 2019/20. Głównym celem projektu są kreatywne i twórcze działania nauczycieli z przedszkolakami oraz uruchomienie twórczości , by dzieci  potrafiły zrobić "coś z niczego". W ramach projektu każdego miesiąca dzieci wspólnie z nauczycielkami wykonują jedną pracę plastyczną zaproponowaną przez organizatorów (Edu Fejkiel).W lutym dzieci z grupy "Smerfy" wykonały przestrzenną pracę plastyczną pt. "Lodowa kraina" wykorzystując pojemniki po jajkach, rolki po papierze, szpulki po niciach, kolorowy papier i farby. Podczas zajęć doskonaliły min. umiejętność planowania pracy, motorykę małą, współpracowały w zespołach zadaniowych , rozwijały logiczne myślenie.

W dniach 24-28.02.2020r dzieci z grupy "Smerfy" realizowały XII edycję Programu Edukacyjnego "Kubusiowi Przyjaciele Natury", jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat. W ramach programu zrealizowano 6 scenariuszy zaproponowanych przez organizatorów i partnerów programu: "Dbam o rośliny i zwierzęta", "Dbam o aktywość fizyczną", "Dbam o siebie i jem warzywa i owoce", "Dbam o zasoby naturalne (powietrze, wodę, energię)", "Dbam o segregację śmieci i tworzę z nich coś nowego", "Dbam o naturę". Podsumowaniem zajęć były zabawy z kodowaniem utrwalające wiadomości na temat właściwych zachowań "Jestem Eko" w wykorzystaniem Ozobotów. Program "Kubusiowi przyjaciele natury" wzbogacił wiedzę dzieci na temat min. oszczędzania wody, segregacji śmieci,pozyskiwania alternatywnych źródeł energii a przede wszystkim rozbudził  wrażliwość na otaczający nas świat.

            21.02.2020r. w ramach realizacji zadania preorientacji zawodowej ,grupę „Gwiazdeczki” i „Biedronki” odwiedził Pan Witold, nauczyciel muzyki.Celem spotkania było uwrażliwienie dzieci na otaczający je świat dźwięków. Niezwykły gość wniósł wiele radości, uśmiechu i dobrej energii. Opowiadał dzieciom o otaczającej nas muzyce, o tym, że odkrywanie świata dźwięków, rozpoznawanie ich, naśladowanie, określanie źródła ich pochodzenia, to wspaniała zabawa. Chodzi tu zarówno o znane  dzieciom odgłosy, takie jak: klakson samochodu, szczekanie psa, turkot kół, jak również dźwięki instrumentów o określonej wysokości brzmienia. Pan Witold mówił też o elementach muzyki: dźwiękach wysokich, niskich, barwie dźwięku, rytmie, tempie itp. Sprawił, że dzieci miały okazję poczuć  i zrozumieć słownik muzyczny, gdyż przyniósł ze sobą instrument- keyboard, na którym grał dźwięki wysokie i niskie, głośne i ciche, a także utwór, pt. „Kurki trzy” w tempie szybkim  i  wolnym. Pokazał przedszkolakom, że tę samą melodię można zagrać w nastroju wesołym i smutnym stosując akordy. Na zakończenie dzieci z obu grup zaśpiewały pod kierunkiem Pana Witolda znany kanon muzyczny, pt. „Panie Janie”.