W roku szkolnym 2021/2022 przedszkole bierze udział w ogólnopolskich projektach edukacyjnych:

1. "Z Ekologią na Ty"

 Projekt jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego oraz opublikowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022 (Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne).  Projekt objęty jest patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

Organizator: A U T O R Z Y : M A G D A L E N A  P Y C H O T K A  I  M A Ł G O R Z A T A  Ż E B R O W S K A -  S zkoła Podstawowa w Ostrołęce 

Główne cele projektu:

• Doskonalenie umiejętności w zakresie rozumienia zależności pomiędzy składnikami środowiska przyrodniczego.

• Doskonalenie umiejętności samodzielnej eksploracji świata, rozwiązywania problemów i stosowania nabytych umiejętności w nowych sytuacjach życiowych.

• Kształtowanie umiejętności obserwacji faktów, zjawisk przyrodniczych, społecznych i gospodarczych, wykonywania eksperymentów i doświadczeń, a także formułowania wniosków i spostrzeżeń.

 

2. "Mały Miś w świecie wielkiej literatury"

Organizatorem projektu w roku szkolnym 2021/2022 są Aneta Konefał, dyrektor Przedszkola Publicznego nr 1 w Kolbuszowej, oraz Grupa MAC S.A. (właściciel marek: MAC Edukacja, MAC Technologie i MAC Dydaktyka), z siedzibą w Kielcach, przy ulicy Witosa 76, we współpracy z CEBP 24.12 Sp. z o.o., wydawcą miesięcznika „Bliżej Przedszkola”. Autorem projektu jest Aneta Konefał, dyrektor Przedszkola Publicznego nr 1 w Kolbuszowej.

Główne cele projektu:

 rozwijanie i promowanie czytelnictwa we współpracy ze żłobkami, przedszkolami, szkołami podstawowymi, szkołami specjalnymi, szkolnymi świetlicami, bibliotekami szkolnymi, specjalnymi ośrodkami szkolno-wychowawczymi w całej Polsce i za granicą głównie na podstawie publikacji wydawanych i sprzedawanych przez Grupę MAC S.A.

Cele szczegółowe:

a) zachęcanie dorosłych do głośnego czytania dzieciom − uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych;

b) tworzenie warunków do różnorodnej aktywności dzieci w toku realizacji zadań stawianych przez nauczyciela;

c) wprowadzenie dziecka w świat literatury;

d) budzenie zaciekawienia książką przez zabawy, piosenki, twórczość plastyczną;

e) przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych;

f) propagowanie praw dziecka;

g) kształcenie u dzieci umiejętności słuchania tekstu czytanego;

h) rozwijanie samodzielności, kreatywności i innowacyjności u dzieci;

i) rozwijanie kompetencji cyfrowych dzieci i nauczycieli;

j) kształtowanie postaw patriotycznych u dzieci;

k) włączenie w życie przedszkola rodziców oraz przedstawicieli środowiska lokalnego;

l) promocja placówki oświatowej;

m)rozwijanie współpracy między nauczycielami;

n) kształcenie na odległość.

 Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2021/2022.

3. Ogólnopolski Projekt Edukacyjny “Uczymy dzieci programować”

Autor programu: Anna Świć (Kodowanie na dywanie)

Organizator programu: Fundacja Rozwoju Edukacji Cyfrowej, wsparcia udziela marka Edu-Sense

Koordynatorzy: Anna Świć, Rafał Mitkowski

Cele ogólne:

• Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów kodowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna)

• Nauka przez zabawę

Cele operacyjne:

• Kształtowanie miękkich kompetencji: rozwijanie logicznego algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności

• Kształtowanie umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań

• Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro

• Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

• Stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat, świadome, czynne i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii

• Kształtowanie kompetencji kluczowych

• Przygotowanie do programowania blokowego.

 

4. "Akademia Krokieta i Lamy"

 

Organizatorzy- twórcy: Jakub Kalinowski- Prezes Fundacji V4SPORT ; Piotr Sitkowski- współtwórca Akademii Krokieta i Lamy, od ponad 7 lat razem z Fundacją V4Sport czynnie walczy z siedzącym stylem życia, łącząc w tym perspektywę rodzica, pasjonata aktywności fizycznej i menadżera.

Cele główne: rozwijanie i promowanie aktywności fizycznej i zdrowego styl użycia.

Akademia Krokieta i Lamy to pierwsza platforma on-line poświęcona zajęciom ruchowym dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, przygotowanym z uwzględnieniem zagadnień z podstawy programowej nauczania.

 

 

5. Ogólnopolska Akcja Edukacyjna „Dzieci uczą rodziców”

 

Organizator: Organizatorem Akcji jest Centrum Rozwoju Lokalnego (KRS: 0000332814) z siedzibą w Zawierciu przy ul. Zaparkowej 23, zwane w dalszej części regulaminu Organizatorem.

Cele akcji:

1. Zwiększenie poziomu bezpieczeństwa najmłodszych

2. Wsparcie procesu edukacji poprzez wykorzystanie kreatywnych form przekazywania wiedzy

3. Zachęcenie dzieci do rozmowy z rodzicami na tematy będące przedmiotem akcji

 

6. Projekt profilaktyczny "Zdrowo i sportowo"

Organozator: Tennis Management sp. z o. o. w Warszawie.

Zajęcia przeprowadzane raz w miesiącu w ramach zajęć dydaktycznych.

Podczas realizacji projektu:

 

• nauczymy się jak budować nawyki aktywności fizycznej;

• pokażemy, że sport jest świetną zabawą,

• pokażemy, że sport jest też uzupełnieniem tematycznym zajęć;

• zapewnimy dzieciom odpowiednią dawkę i jakość ruchu

• zdobędziemy wiedzę z zakresu wpływu odżywiania, odpoczynku i higieny na zdrowie człowieka.

• do osiągnięcia celów akcji wykorzystamy: tematyczne scenariusze zajęć; plakaty i filmy;  wiedzę ekspercką- trenerów, lekarzy, psychologów.

 

7. Ogólnopolski Projekt „Europa i ja”

Autor: Ilona Broniszewska Szkoła Podstawowa w Bochotnicy

Dzieci będą wykonywały raz w miesiącu w ramach zajęć dydaktycznych jedno zadanie związane z wybranym krajem, które nadeśle organizator.

Główne cele  projektu:

• przybliżenie dzieciom wiadomości na temat krajów europejskich;
• poprzez udział w projekcie dzieci zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania dotyczące Europy;
• poprzez udział w projekcie dzieci nawiążą współpracę z innymi placówkami.

8. Ogólnopolski Projekt ekologiczny „ Z darami natury świat nie jest ponury” 

Autorzy projektu: Monika Rucińska oraz Adrianna Kamińska.

Cele główne  projektu to:

·         kształtowanie postaw proekologicznych;

·          pobudzanie kreatywności dzieci;

·          zapoznanie z ideą “zero waste”, czyli „zero odpadów”, „zero marnowania”.

Cele szczegółowe projektu to:

·         stworzenie sytuacji do bezpośredniego obcowania z naturą;

·         zapoznanie z różnorodnymi technikami plastycznymi;

·         inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, majsterkowanie, budowanie, wykorzystując materiały użytkowe, w tym naturalne;

·         dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej;

·         rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody;

·         tworzenie otoczenia przyjaznego środowisku;

·         zachęcanie do indywidualnej i zbiorowej ekspresji artystycznej;

·         rozwijanie zdolności poznawczych.

 

Projekt jest zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego i  kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz z szóstym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2021/2022

9."Ekokulturalne przedszkole"

Organizator: Bliżej Przedszkola

Działania przeprowadzone będą raz w miesiącu ( od września do maja) w ramach zajęć dydaktycznych.

Cele główne:

·        -  poszerzanie świadomości ekologicznej; 

·         - kształtowanie postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego; 

·         - rozbudzanie poczucia współodpowiedzialności za ochronę środowiska; 

·        -  rozwijanie umiejętności racjonalnego korzystania z zasobów naturalnych; 

·        -  zapoznanie z ideą życia bez odpadów – zero waste;   kształtowanie postawy społecznej świadomego i odpowiedzialnego konsumenta; 

·        -  nawiązywanie współpracy ze środowiskiem lokalnym.

 

10.  “Biblioteka przedszkolaka”

Organizator:  Fundacja Burza Mózgów we wsparciu Instytutu Książki w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Główne cele: Biblioteka Przedszkolaka to ogólnopolska kampania społeczna dla przedszkoli. Kampania powstała, aby rozwijać czytelnicze nawyki dzieci w wieku przedszkolnym. Cel ten realizowany jest między innymi poprzez organizację spotkań i warsztatów autorskich. rozwijanie i promowanie czytelnictwa u dzieci przedszkolnych, zachęcenia osób dorosłych do głośnego czytania dzieciom, uświadomienie roli czytelnictwa w życiu dziecka, wyrabianie właściwych nawyków czytelniczych. podniesienie kompetencji metodycznych kadry pedagogicznej oraz partycypacyjne działania między pokoleniowe polegające na zaangażowaniu do regularnej współpracy rodziców i seniorów.