W dniu 22.06.21 roku w grupie „ Biedronki” realizowany był program edukacyjny pt: „Mamo, Tato, wolę wodę”, którego celem jest edukowanie dzieci w zakresie pozytywnego wpływu wody na organizm człowieka oraz znaczenia wody dla środowiska. Poprzez zajęcia dydaktyczne „ Moja kropelka wody”  dzieci poszerzyły wiedzę dotyczącą właściwości wody i  jej wpływu na zdrowie człowieka oraz znaczenia wody dla roślin i zwierząt. Zajęcia miały również na celu zachęcić dzieci do picia wody. Każde dziecko wykonało swoją kroplę na której przykleja nakrętki  po wypiciu wody. Kiedy kropla zapełni się nakrętkami, dziecko dostaje nagrodę w postaci znaczka motywacyjnego.

 Dzieci z grupy "Smerfy" i "Biedronki" włączyły się w akcję MOC PREZENTÓW UNICEF i podczas zajęć poznały historię ich rówieśników z Gwatemali, których życie zmienił huragan. Straciły wszystko, co było im bliskie i znane. Takich historii dzieci, dotkniętych skutkami kataklizmu czy mieszkających w najbiedniejszych regionach bez odpowiednich warunków do życia, są tysiące. Wszędzie tam, gdzie niezbędna jest natychmiastowa pomoc, UNICEF działa od razu. Pomaga, dostarczając produkty humanitarne, dzięki którym dzieci i ich rodziny są bezpieczne i mogą funkcjonować. W ramach zajęć przedszkolaki obejrzały filmik o Prezentach bez Pudła i zobaczyły, jak pomoc niesie największa na świecie organizacja dedykowana dzieciom. Poznały również produkty humanitarne, które powinny zostać dostarczone do tego kraju, których z tych artykułów mieszkańcy będą potrzebować najbardziej. Wcieliły się w role pracowników organizacji pomocowej i zaplanowały w formie pracy plastycznej, jakie artykuły humanitarne chciałyby przekazać mieszkańcom Gwatemali. Głównymi celami akcji jest: rozwijanie świadomości dzieci i młodzieży na temat znaczenia pomocy humanitarnej i sytuacji mieszkańców krajów rozwijających się, kształtowanie postawy zaangażowania społecznego, wsparcie działań pomocowych na rzecz najbardziej potrzebujących dzieci na świecie. 

Prezenty bez Pudła to najskuteczniejsza forma pomagania. Dlaczego bez pudła? Ponieważ chodzi o zebranie pieniędzy, przekazanie ich organizacji, a oni dostarczą dzieciom to co jest im najpotrzebniejsze.

Prezenty bez Pudła to oryginalny sposób na wsparcie działań UNICEF-u. Każda pomoc jest ważna. Każde wsparcie się liczy. Drodzy Rodzice, wystarczy, że wejdziecie na stronę prezentybezpudla.pl, wspólnie z dzieckiem wybierzecie produkt, za który następnie zapłacicie i…gotowe. UNICEF zajmie się resztą 

Z góry dziękuję za Państwa zaangażowanie! Pamiętajmy  – DOBRO WRACA ♥♥♥ 

W ramach projektu „Moc Prezentów UNICEF” zapraszamy wszystkich do zapoznania się z działaniami UNICEF na świecie. 

Dzieci z grup „ Gwiazdeczki”  i „ Biedronki” wzięły udział w konkursie „ Policz się z nami przedszkolakami”, którego organizatorem jest Urząd Statystyczny  w Olsztynie. Cele konkursu to  promocja Narodowego Spisu Ludności i mieszkań 2021 oaz popularyzacja statystyki wśród dzieci. Konkurs adresowany był do wszystkich przedszkoli w województwie warmińsko- mazurskim.  Przedmiotem konkursu było przeprowadzenie przez dzieci mini spisu osób i przedmiotów ze swojego otoczenia, następnie utworzenie kącika spisowego w sali lub dowolnym miejscu na terenie przedszkola, w którym zostaną zaprezentowane wyniki tego spisu w dowolnej formie ( graficznej, plastycznej). Wprowadzeniem do konkursu w grupach było  wspólne wyjaśnienie definicji spisu czego i w jakiej formie. ”. W grupie „ Gwiazdeczki”  dzieci  próbowały  odpowiedzieć  czym jest spis powszechny metodą „ burza mózgów” . Rozwijały zainteresowania matematyczne, utrwalały znak graficzny cyfry, liczby porządkowe, stosowały określenia -mniej , więcej poprzez przeliczanie  ilości dzieci w kategorii chłopcy, dziewczynki  i ustalały  wynik . Dzieci z grupy „ Biedronki” wykonały rysunki samego siebie  oraz przyjaciół z najbliższego otoczenia. Wystawa prac konkursowych została wyeksponowana w holu przedszkola.

Dnia 17.06.2021r w przedszkolu odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami Straży Pożarnej oraz Straży Miejskiej w Kętrzynie. Celem spotkania było utrwalenie zasad zachowania się podczas wypoczynku na wakacjach oraz przypomnienie zagrożeń dotyczących bezpieczeństwa dzieci w różnych sytuacjach i miejscach.

Panowie ze Straży Pożarnej oraz Straży Miejskiej przypomnieli zasady zachowania się podczas zagrożeń czyhających na dzieci podczas wakacji. Wytłumaczyli jak należy zachować się w kontaktach z obcymi ludźmi: (nie brać nic od nieznajomych , nie otwierać drzwi nieznajomym, nie rozmawiać z nieznajomymi) oraz jak dbać o bezpieczeństwo własne i innych jak również do kogo zwracać się o pomoc w sytuacjach zagrożenia. Wyjaśnili jak bezpiecznie spędzać wolny czas w różnych miejscach: nad wodą, na drodze, w lesie. Dzieci zapoznały się z numerem alarmowym 112 . Maluchy poza cennymi informacjami od gości mogli zobaczyć jak wygląda prawdziwy wóz strażacki oraz samochód straży miejskiej. Mogli ubrać kask jak również strój strażaka. Spotkanie z gośćmi z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

grupa " Krasnale"

W dniach 01.06. - 16.06. 2021r grupa ,,Krasnale” realizowała projekt badawczy pt. ,,Piłka”, którego celem było:

• Poszerzenie wiadomości na temat „Piłka” zgodnie z zainteresowaniami dzieci.
• Zdobywanie wiedzy na temat różnorodnych dyscyplin sportowych związanych z piłką,
• Wzbogacanie słownictwa związanego z tematem.
• Poszerzenie wiadomości na temat „Piłka” zgodnie z zainteresowaniami dzieci.
• Doskonalenie umiejętności formułowania pytań.
• Rozwijanie twórczego i logicznego myślenia.
• Kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji.
• Dzielenie się spostrzeżeniami w formie słownej i plastycznej.
• Przygotowanie dzieci do samodzielnego poszukiwania, inicjowania, planowania  i gromadzenia wiadomości oraz dokonywania i oceny realizacji zadań.
• Utrwalanie zasad bezpiecznego poruszania się poza terenem przedszkola.
• Oglądanie literatury edukacyjnej,
• Rozwijanie budowały dłuższe wypowiedzi na temat widocznych piłek
• Przezwyciężanie nieśmiałości podczas prezentacji na forum grupy
• Kształtowanie umiejętności słuchania z uwagą prezentacji kolegów
• Wzbogacanie słownictwa dotyczących  nazwy niektórych piłek, dyscyplin sportowych
• Rozwijanie umiejętności ruchowych: gra w piłkę, rzuty, łapanie, podrzucanie piłki, kozłowanie
• Rozwijanie umiejętności matematycznych: umiejętność mierzenia i porównywania ciężkości i twardości; spostrzegawczość- labirynt; przeliczanie- porównywanie elementów; dodawanie i odejmowanie  w zakresie 10 .

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji. W której będzie można obejrzeć cały przebieg realizacji projektu, w którym zaproponowano dzieciom szereg różnorodnych zabaw muzycznych, plastycznych, edukacyjnych i działań wychowawczo – dydaktycznych związanych z wybranym tematem: wycieczka do Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Kętrzynie, wizyta gościa specjalnego- TRENERA..

Dziękujemy Serdecznie Rodzicom za współpracę w realizacji projektu.

Dnia 17.06.2021 roku w ramach współpracy ze szkołą dzieci z grupy „ Biedronki” wybrały się z wizytą do dwóch szkół podstawowych , w których po wakacjach rozpoczną swoją edukację. W Szkole Podstawowej nr 1 dzieci zobaczyły jak wygląda klasa pierwszaków. Miały okazję również posiedzieć w ławkach jak uczniowie. Starsi koledzy pokazali  przedszkolakom jakie jest wyposażenie  pierwszoklasisty i  zaprezentowali swoje umiejętności muzyczne . Przechadzając się korytarzami szkoły dzieci obejrzały prace plastyczne wykonane przez uczniów oraz  poznały inne pomieszczenia szkolne m.in świetlicę i stołówkę. Następnie grupa udała się do Szkoły Podstawowej Nr.4, gdzie obejrzała budynek szkoły na zewnątrz i  obiekty sportowe.

 Bezpieczeństwo to podstawowa sprawa podczas zbiżjących sie wakacji i planowanych wyjazdów dzieci z rodzicami. Centrum Rozwoju Lokalnego w ramach akcji "Dzieci uczą rodziców" przygotowało materiały edukacyjne pt "Bezpieczne lato". Dnia 17.06.2021r dzieci z grupy "Smerfy" utrwaliły wiadomości na temat bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu; bezpieczeństwie nad wodą, w lesie i w górach oraz dowiedziały sie jak bezpiecznie odpoczywać w domu. Materiały wykorzystane podczas zajęć w formie prezentacji multimedialnej w ciekawy i atrakcyjny sposób usystematyzowały posiadaną już wiedzę przedszkolaków. Dzieci wykonały również zaproponowane zadanie- narysowały ratownika i pokolorowały ilustrację przedstawiajacą zabawy nad wodą.

Dnia 16.06.2021r odbyła się w naszym przedszkolu wycieczka do Nadleśnictwa Srokowo. Celem wycieczki było poznanie kraju, jego środowiska przyrodniczego, upowszechnianie wśród dzieci zasad ochrony środowiska naturalnego oraz wiedzy o składnikach i funkcjonowaniu rodzimego środowiska przyrodniczego, a także umiejętność korzystania z zasobów przyrody.

Już sama jazda autokarem była dla dzieci wielką frajdą. Na wycieczce odbyły się zajęcia edukacyjne prowadzone przez panią leśnik (leśna szkoła), zwiedzanie muzeum przyrodniczego, spacer leśną dróżką, gry i zabawy sportowe. Na zakończenie pobytu odbyło się ognisko – pieczenie kiełbasek oraz słodki poczęstunek. Zmęczeni , ale zadowoleni z wycieczki wróciliśmy do swojego przedszkola.

W ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu „20 minut dla Matematyki” w grupie „Krasnale” dnia 14.06.2021r. odbyły się zajęcia na temat: „Zajęcia matematyczne wg metody prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej”
pt. „Jak zapisać, że czegoś jest mniej, więcej albo równo”.

Celem zajęć było:                                                                                                                       
kształtowanie umiejętności zapisów matematycznych; układanie piłek wg instrukcji słownej; określanie położenia piłek, przedmiotów w przestrzeni (utrwalanie kierunków: lewo, prawo, nad, pod, na); posługiwanie się pojęciami: więcej, mniej, najwięcej, najmniej, równo; porównywanie liczebności piłek.

W czasie zajęć dzieci w parach podnosiły poziom skupienia i uważności; prezentowało swoje umiejętności i wiadomości; układało piłki wg instrukcji słownej nauczyciela; prawidłowo określały położenie przedmiotów w przestrzeni: na, pod, z lewej strony, z prawej strony; posługiwało się pojęciami: w prawym górnym rogu, w lewym górnym rogu, w lewym dolnym rogu, w prawym dolnym rogu; po lewej stronie, po prawej stronie, więcej, mniej, równo, tyle samo; kształtowało umiejętności rozróżniania strony lewej i prawej.
Przedszkolaki pracowały z wielkim zaangażowaniem, cierpliwością oraz zainteresowaniem.

 Marzenia... czasem duże, a czasem całkiem malutkie..., czasem wypowiadane głośno, a czasem skrywane gdzieś głęboko w sercach. Na zajęciach 15.06.2021r dzieci z grupy "Smerfy" przeniosły się do krainy marzeń, wykonując też kilka zadań około programistycznych. Wprowadzeniem do zajęć była rozmowa na temat ilustracji i skojarzeń z nią związanych. Dzieci próbowały wyjaśnić, co może oznaczać zdanie "Bujanie w obłokach".  Muzyka poważna przeniosła przedszkolaków w świat wyobraźni i marzeń o których chętne dzieci miały możliwość opowiedzenia swoim rówieśnikom. Z wykorzystaniem tablicy interaktywnej i platformy Genially układały chmurki od największej do najmniejszej. Chmurki z krainy marzeń posłużyły do zabaw ruchowych:przejście slalomem, przeskoki obunóż, przejście po prawej i lewej stronie. Podsumowaniem zajęć była praca plastyczna "Moje marzenia". Zajęcia miały na celu szukanie rozwiązań stawianych problemów, rozwijanie wyobraźni i kreatywności oraz myślenia przyczynowo- skutkowego.

Dnia 14.06.2021r w grupie ,,Smerfy” odbyły się zajęcia pt.,,Serce pełne miłości”. Celem zajęć było:

- rozwijanie pozytywnych emocji oraz miłości do siebie i innych,

- wzmacnianie w dzieciach pozytywnych uczuć wobec siebie i bliskich,

- zwracanie uwagi na umiejętność nazywania uczuć , ich słownego wyrażania oraz okazywania ,

-budowanie w dzieciach wysokiego poczucia własnej wartości,

- umiejętność podważania negatywnych komunikatów od dzieci

Zajęcia składały się z pięciu etapów:

I etap to zabawa , która polegała na sporządzeniu dowolnej pracy plastycznej pt.,,Serce”. Dzieci mogły namalować serce, wykleić je z plasteliny , pokolorować pastelami.

II etap to opowiedzenie o swoim sercu , które wykonały: Czym dla nich jest miłość? Jak można wyrazić słowami to, że się kogoś kocha? Jak można wyrazić czynem, że się kogoś kocha?

III etap to słowne wyrażenie pozytywnych komunikatów, np. ,,Ja Wojtek szanuje siebie” , ,, Ja Kasia jestem wartościowa”.

IV etap to zachęcenie do dobrowolnego przytulenia się do nauczyciela lub rówieśnika

V etap to zachęcenie dzieci , aby zobaczyły , że ludzka skóra jest bardzo wrażliwa na różne doznania dotykowe ( głaskanie się po wewnętrznej stronie dłoni, dotykanie paluszkami swoich ust , głaskanie się po przedramieniu). W tym etapie ważne jest , aby dzieci zrozumiały , że dotyk i miłe słowa są to prawidłowe wzorce. Ważne jest ,aby dzieci wzmacniały w sobie miłość do siebie poprzez mówienie pozytywnych słów.

Na zakończenie zajęć każde dziecko wykonało laurkę dla osoby, którą lubi, szanuje, kocha.

11 czerwca 2021r. przedszkolaki w grupie „Krasnale” gościliściły trenera – Panią Judytę R. ze Szkoły Podstawowej nr.4 w Kętrzynie. Spotkanie ze sportowcem promujące wszechstronny rozwój poprzez aktywność fizyczną odbyło się w ramach projektu badawczego pt. „Piłka”.

Celem zajęć było poznanie różnych poznanie różnych dyscyplin sportowych związanych z piłką, rozwijanie podstawowych form ruchu: biegu, skoku, rzutu i chwytu oraz koordynacji wzrokowo ruchowej.

Podczas spotkania przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się jakie korzyści płyną z aktywnie spędzanego czasu i uprawiania sportu. Pani Judyta przeprowadziła instruktarz i zajęcia sportowe w podziale na grupy w 7 stacjiach (każdej stacji z inną piłką). Spotkanie zakończyło się odpoczynkiem i krótką pogadanką TRENERA, o każdej zaprezentowanej dyscyplinie sportowej. Pani Judyta wskazywała,  zachęcała do trenowania: piłki nożnej, piłki ręcznej, piłki siatkowej, piłki koszykowej, piłki ręcznej  i innych dyscyplin sportu. Zwrócił uwagę na systematyczne trenowanie, które przynosi wiele satysfakcji i radości, przede wszystkim, gdy zaczyna się odnosić sukcesy. Dzieci, były bardzo zainteresowane i  chętnie dzieliliły się swoimi doświadczeniami dotyczącymi sportu. Cała grupa „Krasnale” była przez całe zajęcia bardzo zaangażowana, aktywna, zaciekawiona i pełna radości.

Serdecznie dziękujemy za wizytę, długo będziemy ją pamiętać. Dziękujemy Pani Judyto.

Dnia 10.06.2021 roku dzieci z grupy „ Biedronki” uczestniczyły w zajęciach w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, pt. „20 minut dla matematyki”- edukacja matematyczna w domu i w przedszkolu. Głównym działaniem podczas zajęć było  kodowanie - „ Dotrzyj do mety”. Dzieci podzielone na trzy  grupy kierowały się strzałkami na planszy do wyznaczonego celu  według podanej instrukcji. Takie zajęcia uczą dzieci logicznego myślenia, rozwijają sprawność manualną, wzrokowo- ruchową , umiejętność odczytywania i rozumienia znaków i symboli. Sprawiają, że dzieci odczuwają radość i zadowolenie z pokonywania trudności i radzenia sobie z nimi.

Czym się zajmował druciarz, a czym człowiek budzik? Na czym polegała praca kataryniarza, a na czym telefonistki? Odpowiedzi na te pytania poszukiwały dzieci podczas zajęć przeprowadzonych 10.06.2021r w grupie "Smerfy", w ramach realizacji Programu Edukacyjnego "Uczymy dzieci programować". Rozmowa na temat dawnych zawodów była wstępem do rozważań na temat zawodów przyszłości. Nauczycielki przygotowały prezentację multimedialną "Dawne zawody", dzięki której przedszkolaki poznały zawód druciarza, człowieka budzika, kataryniarza, zduna, telefonistki, bucybuta. Dzieci zastanowiały się czy za 15, 20, 30 lat nadal będą zawody, które są aktualne. W dalszej części zajęć dzieci narysowały swój wymarzony zawód lub narzędzie używane do wykonywania ulubionego zawodu. Dawne zawody utrwaliły układając obrazkowe sudoku oraz kodując drogę dla Ozobota z poleceniem zatrzymania przy każdej z umieszczonych na karcie pracy ilustracji z poznanym zawodem. Zajęcia miały na celu poznanie zawodów, które aktualnie nie istnieją, szukanie rozwiązań stawianych przed dziećmi problemów, poszerzenie wiadomości na temat zawodów, rozwijanie miękkich kompetencji oraz  myślenia przyczynowo-skutkowego,

W dniach 24.05. - 04.06. 2021r grupa ,,Smerfy” realizowała projekt badawczy ,,Piłka”, którego celem było:

• zdobywanie wiedzy na temat różnorodnych dyscyplin sportowych związanych z piłką,

• oglądanie pokazów multimedialnych , filmów edukacyjnych,

• spontaniczne wypowiadanie się na określony temat – gromadzenie informacji na temat piłek,

• kształtowanie umiejętności stawiania pytań na określony temat,

• zdobywanie umiejętności twórczych,

• wykonywanie prac plastycznych różnymi technikami,

• śpiewanie piosenek, słuchanie opowiadań,

• rozwijanie umiejętności pracy w grupie, w zespole, indywidualnie,

• rozwijanie umiejętności ruchowych: gra w piłkę, rzuty, łapanie, podrzucanie piłki,

• rozwijanie umiejętności matematycznych.

W trakcie realizacji projektu zaproponowano dzieciom szereg różnorodnych zabaw muzycznych, plastycznych, edukacyjnych i działąń wychowawczo – dydaktycznych związanych z wybranym tematem.

Dziękujemy Rodzicom za współpracę w realizacji projektu.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji.

   Dnia 09.06.2021r. w grupie „Krasnale” obchodziliśmy Dzień Przyjaciela. Z tej okazji dzieci uczestniczyły w zajęciach pt. „Kto znalazł przyjaciela, skarb znalazł”. Celem zajęć było: uświadomienie dzieciom znaczenia przyjaźni oraz dbanie o relacje; rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie; pogłębienie przyjaźni między dziećmi.

Podczas zajęć dzieci próbowały znaleźć odpowiedzi na pytania: „Co to jest przyjaźń?”, „Czy trudno jest znaleźć przyjaciela?”. Brały udział w zabawie na podstawie której oceniały wspólne zainteresowania. Określały cechy dobrego przyjaciela. Uczestniczyły w zabawach muzyczno - ruchowych: „Czy chudzi, czy grubi”, „Czerwone serduszko”. „Ukryty przyjaciel”. Na koniec zajęć narysowały swojego przyjaciela.

Dnia 09.06.2021r odbył się w grupie ,,Smerfy” Dzień Przyjaciela. Aby przybliżyć dzieciom wartość przyjaźni w życiu człowieka w grupie przeprowadzono zajęcia o przyjaźni ; jaki powinien być prawdziwy przyjaciel. Dzieci zaproszono do krainy przyjaźni - utworzono przez dzieci łańcuch przyjaźni, symboliczne przekazanie z rąk do rąk serduszka – symbolu przyjaźni, miłości i dobroci.

Następnie dzieci mogły wypowiedzieć się na temat czym jest według nich prawdziwa przyjaźń. Wypowiedzi dzieci były różne np.: „ to jest porozumienie, dzielenie się wszystkim”, ,,gdy dwie osoby się lubią i prawie nigdy się nie kłócą”. Podzieliły się również tym , kogo można nazwać prawdziwym przyjacielem? Oto kilka wypowiedzi: ,, kto jest dobry i miły”, ,, ktoś kto się ze mną bawi”, ,, ktoś kto się ze mną dzieli zabawkami”. Okazało się , że dzieci dużo wiedzą na temat przyjaźni i rozumieją jej znaczenie.

Dzieci wykonały dla swojego przyjaciela serce, które własnoręcznie pokolorowały oraz wycięły je nożyczkami. Na zakończenie zajęć zawarte zostało przyrzeczenie tzw.,, Dekalog przyjaźni”. Każde dziecko obiecało akceptować swojego przyjaciela nawet z jego wadami, bo prawdziwy przyjaciel to taki, który akceptuje nas, pomaga nam, jest dla nas dobry i miły, szanuje i wspiera. Wiemy również, że bardzo często przyjaźnie zawarte w przedszkolu trwają latami , są trwałe i wartościowe.

Dnia 08.06.2021 roku po raz  kolejny w naszym przedszkolu  odbyły się warsztaty w formie online organizowane przez  Fundację „ Wiewiórka Julia” na platformie zoom. Dzisiejsze zajęcia miały na celu uświadomienie dzieciom„ Co to jest próchnica?” i jak jej zapobiegać. Dzieci dowiedziały się jakie zagrożenia niesie za sobą brak odpowiedniej higieny jamy ustnej.  Pani  prowadząca warsztaty zademonstrowała jak dokładnie należy myć zęby, aby zapobiec chorobie jaką jest próchnica. Zachęciła dzieci do odwiedzania stomatologa nawet wtedy, gdy nie bolą zęby, ale w kontekście profilaktyki i kontroli jamy ustnej.    

Z okazji realizacji projektu badawczego pt „Piłka”, 8 czerwca 2021r. przedszkolaki z grupy Krasnale udały się na wycieczkę do Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji w Kętrzynie. Celem wycieczki było zwiedzanie kompleksu sportowego, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa, rozwój ogólnej sprawności fizycznej, pozytywne doświadczenie w poznaniu takich dyscyplin sportowych jak mini golf i tenis.
Pogoda dopisywała, toteż po przybyciu na miejsce dzieci pod opieką personelu z przyjemnością spacerowały, zwiedzały kompleks sportowy. Również nie zabrakło atrakcji dla dzieci w postaci zajęć ruchowych. Największą atrakcją wycieczki była możliwość gry w mini golfa. Pełni wrażeń i bardzo zadowoleni, choć zmęczeni upałem i wysiłkiem, wróciliśmy do przedszkola. Serdecznie dziękujemy pracownikom Miejskiego Ośrodka Sportu i Rekreacji za życzliwość i poświęcony czas.

 W dniach 17- 31.05. 2021 r. dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych wzięły udział w zorganizowanym w naszym przedszkolu konkursie plastycznym, pt. Wiosenna łąka”. Celem konkursu było: wspieranie działań twórczych w różnych rodzajach aktywności dzieci; kształtowanie sprawności manualnej; propagowanie postaw proekologicznych; rozbudzenie zainteresowania przyrodą i jej obserwacją; kształtowanie wrażliwości i poczucia estetyki; pobudzenie wyobraźni plastycznej. Przedmiotem konkursu było stworzenie pracy plastycznej w formacie A3, A4 z wykorzystaniem dowolnych technik plastycznych i materiałów. Termin składania prac upłynął 31.05.2021r. Oceny prac dokonała niezależna komisja konkursowa powołana przez Dyrektora przedszkola.

Podczas oceniania brano pod uwagę:

• samodzielność wykonania pracy przez dziecko;

• zgodność pracy z tematem;

• pomysłowość, estetyka pracy oraz wrażenie ogólne;

• technika wykonania pracy;

• interpretacja tematu.

Komisja  oceniała prace w dwóch kategoriach wiekowych:

w kategorii 3 - 4 latki przyznając:

I miejsce- Zofia S.

II miejsce- Emilia K.

III miejsce- Antonina K.

Wyróżnienie:

Jan Ś.

Karolina K.

Dyplomy i nagrody za udział w konkursie:

Wojciech K.

Maria M.

Szymon M.

Ksawery G.

Laura F.

Lena W.

Michał K.

Wojciech S.

w kategorii 5 - 6 latki przyznając:

I miejsce- Aleksander K.

II miejsce- Iga S. Milena G.

III miejsce- Lena O.

Wyróżnienie:

Karolina K.

Natalia K.

Dyplomy i nagrody za udział w konkursie:

Blanka Ł.

Lena J.

Liliana J.

Wojciech W.

Antonina T.

Hanna B.

Norbert G.

Uroczyste podsumowanie konkursu i wręczenie nagród przez Panią Dyrektor Miejskiego Przedszkola Integracyjnego „Malinka” odbędzie się 07.06.2021r. w holu przedszkola..

Wszystkie prace zostały wyeksponowane w holu przedszkola.