W ramach programu ,,Czyściochowe przedszkole" w dniach 27.10 -30.10.2020r w grupie ,,Smerfy" odbyły się zajęcia związane z czystością i higieną. Dzieci mogły zapoznać się z prawidłową techniką mycia rąk, zasadami dbania o czystość oraz z wiedzą na temat konsekwencji zdrowotnych związanych z brudnymi rękami. Głównym celem zajęć było poznanie podstawowych nawyków higienicznych oraz rozwijanie koncentracji i mowy u dzieci podczas zabaw dydaktycznych.  Ponadto w trakcie zajęć dzieci mogły zobaczyć ciekawe eksperymenty z mydłem i wodą:,, Mydło lubi kiedy woda jest gorąca", ,,Mydło przegania tłuszcz i brud". Dzieci poprzez eksperymenty mogły dowiedzieć się i zrozumieć, że mydło zwalcza brud, tłuszcz, bakterie i wirusy. Realizację naszego tematu zakończyliśmy pracą plastyczną pt.,,Wirusiaki i bakterjaki"- dzieci malowały farbami wymyślone bakterie i wirusy. 

       29.10.2020r.

    Dnia 29.10. 2020r. dzieci z grupy „Biedronki” uczestniczyły w zajęciach zorganizowanych w ramach akcji MEN „Szkoła pamięta”. Jest to kontynuacja ubiegłorocznej inicjatywy MEN, podczas której przedszkolaki i uczniowie odwiedzali miejsca pamięci narodowej. W tym roku ze względu na pandemię działania mają charakter wirtualny. Organizatorzy akcji zachęcają  do upamiętnienia ważnych rocznic, postaci i wydarzeń historycznych. Chcą zwrócić większą uwagę na historię małych ojczyzn oraz pamięć o lokalnych bohaterach. Zaproponowali szereg działań dla przedszkoli i szkół z całego kraju. Przedszkolaki z grupy „Biedronki” zrealizowały jedno z zadań, które polegało na przygotowaniu prac plastycznych, nawiązujących do polskiej tradycji świąt zadusznych. Przed rozpoczęciem pracy rozmawiały na temat zbliżających się zaduszek, które w Polsce obchodzone są pierwszego listopada.W tym szczególnym dniu wspominamy wszystkich zmarłych. Święto te, kojarzy nam się z grobami udekorowanymi jesiennymi kwiatami, zniczami i chłodną pogodą. To czas zadumy, spokoju i nostalgii. Tak wygląda polska tradycja świąt zadusznych. Przedszkolaki dowiedziały się też, że to samo święto w innych krajach, obchodzone jest zupełnie inaczej- oglądały zdjęcia na tablicy multimedialnej. Są takie miejsca na świecie, które w dzień zaduszny rozbrzmiewają muzyką, urządzane są z tej okazji huczne zabawy i przyrządzane tradycyjne potrawy. Jak widać dzień zaduszny ma wiele twarzy - może być szary i zamyślony lub kolorowy i roześmiany, np.znane dzieciom halloween. „Biedronki” wykonały prace plastyczne, na  których pokazały naszą polską tradycję: na ciemnych kartkach przyklejały wycięte, kolorowe znicze, malowały płomienie, przyklejały jesienne liście, wyklejały kolorową plasteliną i kawałkami bibuły kontury zniczy, rysowały rozświetlone nocą płomykami zniczy- cmentarze. Podczas pracy rozwijały sprawność manualną, precyzję, cierpliwość i kreatywność.  

 Dnia 29.10.2020r dzieci z grupy "Smerfy" zrealizowały kolejne zadania w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Technikoludek czyli przedszkolak w świecie technologii". W ramach zajęć przeprowadzono gry w zakresie kodowania na dywanie, których głównym celem było rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego. Dzieci układały obrazki na podstawie dwóch cech, rozmawiały na temat zwracania uwagi na odpowiedni dobór ubioru do pory roku oraz rozwijały umiejętność pracy zespołowej. Mnóstwo zabawy i emocji przyniosły naszym przedszkolakom zabawy z wykorzystaniem aplikacji na telefon Quiver. Aplikacja Quiver – 3D Coloring App (obrazek w 3D) pozwala nie tylko na rozwijanie umiejętności manualnych dzieci, ale także sprawia, że kolorowanie i “ożywianie” obrazków staje się zabawne oraz magiczne. Zajęcia cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony dzieci i przeniosły przedszkolaków w świat wirtualnej rzeczywistości.

  28.10.2020r.         

        Dnia 28.10.2020r. dzieci z grupy „Biedronki po raz ostatni uczestniczyły w zajęciach zorganizowanych w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, którego organizatorem jest Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Przez cały miesiąc przedszkolaki rozmawiały o dobrej żywności, o tym, w  jaki sposób ją rozpoznawać i jak się zdrowo odżywiać. Poznały pracę rolnika, rozmawiały na temat regularnego spożywania posiłków, zapamiętały, że nasze zdrowie zależy od tego co jemy. Na dzisiejszych zajęciach przekonały się, że samodzielne przygotowywanie zdrowego posiłku, sprawia, że mamy większy apetyt i wszystko nam lepiej smakuje. Głównym celem  zajęć było wzbogacenie wiedzy na temat zasad żywienia i nazywanie produktów potrzebnych do przygotowania kanapki dla przedszkolaka. Do rozmowy na ten temat wykorzystano kolorowe obrazki. Dzieci robiły kanapki z produktów przygotowanych na półmiskach, wymieniały co jest potrzebne do zrobienia kanapki, jakie zdrowe produkty powinny się na niej znaleźć, uzasadniały swój wybór. Następnie oglądały schemat piramidy zdrowego żywienia i wskazywały poziomy, na których znajdowały się produkty potrzebne do przygotowania zdrowej kanapki. Tego dnia wszystko zniknęło z półmisków, a to dowód na to, że samodzielnie przygotowany zdrowy posiłek znacznie lepiej smakuje.

 25 pażdziernika obchodzimy Światowy Dzień Makaronu ustanowiony w 1995 roku z inicjatywy 40 producentów, by pokazać, że jest to produkt spożywany na całym świecie. W poniedziałek 26.IX. w grupie "Smerfy" makaron królował  w naszych  zabawach. Można by powiedzieć- od rana trwało u nas makaronowe szaleństwo. Aktywne działania dzieci skupiły się na ciekawych zabawach z użyciem różnego rodzaju makaronu:

-dzieci poznały różne kształty i nazwy makaronu: penne, świderki, kolanka itp;

- układały dowolne makaronowe kompozycje według własnego pomysłu;

- ćwiczyły motorykę małą nawlekając na sznurek makaron penne;

- bawiły się w łowienie makaronowych rybek;

 - obejrzały film edukacyjny "Jak zrobić domowy makaron";

- wyklejały makaronem obrazki i kolorowały farbami.

Zapraszamy do obejrzenia relacji fotograficznej z naszych zabaw.

23.10.2020r.

                          Dnia 23.10.2020r.  dzieci z grupy „Biedronki po raz kolejny uczestniczyły w zajęciach zorganizowanych w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, którego organizatorem jest Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Głównym celem przeprowadzonych zajęć było kształtowanie u dzieci właściwych nawyków żywieniowych, opartych zwłaszcza na spożywaniu warzyw i owoców oraz wdrażanie do dbania o sprawność fizyczną. Tym razem dzieci uczestniczyły w zabawach dydaktycznych, podczas których poszerzały wiedzę, nabywały nowe umiejętności i doskonaliły swoje kompetencje. Podczas gry w Memory, pt. „Owoce i warzywa”, przedszkolaki rozwijały pamięć, koncentrację uwagi, doskonaliły spostrzegawczość, wzbogacały wiedzę i doświadczenie o nawykach żywieniowych i zdrowym stylu życia. W czasie układania hasła - „Zdrowie” z  pierwszych głosek nazw obrazków dotyczących zdrowego stylu życia i zdrowego odżywiania, dzieci poszerzały zasób słownictwa w zakresie zdrowia i żywienia, rozwijały słuch fonemowy, kształtowały umiejętność analizy głoskowej wyrazu, utrwalały umiejętność globalnego czytania. W trakcie zabawy dydaktycznej, pt. „Niedokończone zdania”, wzbogacały wiedzę na temat zdrowego stylu życia. Podczas zajęć słuchały piosenek o zdrowym odżywianiu, witaminach i uprawianiu sportu. Dzieci będą też systematycznie oglądały filmy edukacyjne, pt. „Przygody Oli i Stasia”, na temat zasad odżywiania, które przeprowadzą je  przez przygodę zdrowego stylu życia. Twórcami serii filmów są eksperci z Narodowego Centrum Edukacji Żywieniowej, którzy podpowiadają, jak należy kształtować prawidłowe nawyki żywieniowe, po które produkty spożywcze warto sięgać, jak również wskażą, która aktywność fizyczna jest odpowiednia dla dzieci. Zachęcamy rodziców do obejrzenia tych filmików wspólnie z pociechami oraz filmu dla dzieci, pt."Skąd się biorą produkty ekologiczne?" i lekcji pokazowej pod tym samym tytułem, nagranej przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi. Wszystkie informacje na ten temat zamieścimy również na poczcie grupy „Biedronki”. Oto linki do: lekcji pokazowej i filmu dla dzieci, pt. "Skąd sie biorą produkty ekologiczne?" i serii "Przygód Oli i Stasia".

https://www.youtube.com/watch?v=je3E0z1oke0&t=330s&ab_channel=G%C5%82%C3%B3wnyInspektoratSanitarny

lekcja pokazowa MRiRW, pt. "Skąd się biorą produkty ekologiczne?"

https://www.youtube.com/watch?v=7_2NNcSqu5w&t=4s&ab_channel=MinisterstwoRolnictwaiRozwojuWsi

film dla dzieci MRiRW, pt. "Skąd sie biorą produkty ekologiczne?"

https://www.youtube.com/watch?v=ltr6xhuHvO4&t=41s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacjiŻywieniowej

„Zbilansowana dieta dziecka”

https://www.youtube.com/watch?v=ZzYZFbO0CAY&t=26s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

 „Warzywa i owoce”

https://www.youtube.com/watch?v=ylOowB2ZJuw&t=13s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

„Ryby”

https://www.youtube.com/watch?v=Veacl9JyrQ&t=34s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej  

„Produkty mleczne”

https://www.youtube.com/watch?v=HSN9mM6lyzU&t=19s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

„Produkty Zbożowe”

https://www.youtube.com/watch?v=lP6N9yRnWI8&t=19s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

„Sól, cukier, przyprawy”

https://www.youtube.com/watch?v=jgJOS26G1wY&t=73s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

„Aktywność fizyczna”

https://www.youtube.com/watch?v=6IFZKkybDOY&t=38s&ab_channel=NarodoweCentrumEdukacji%C5%BBywieniowej

„Woda i napoje”

20 października obchodziliśmy Dzień Krajobrazu, którego tematem przewodnim było „Drzewo w krajobrazie”. Dzieci z grupy „Krasnale” wspólnie z dziećmi z grupy „Smerfy” obejrzały film edukacyjny „Krajobrazy Polski”. Poznały krajobraz nizinny, wyżynny, nadmorski i górski. Zauważyły, że prawie we wszystkich krajobrazach występowały drzewa. Wykonały prace plastyczne na temat „Brzozy”, które obserwowały w ogrodzie przedszkolnym.

   20.10.2020r.                            

            W sali grupy „Biedronki”, pojawił się „nieznajomy gość”. Mama Wojtka przyniosła olbrzymiego ślimaka afrykańskiego. Dzieci usłyszały dużo ciekawostek na temat swojego "gościa". Dowiedziały się, że to jeden z największych ślimaków występujących na lądzie, jego muszla wielkością jest zbliżona do ludzkiej pięści, jest zupełnie niegroźny dla człowieka, nie ma zębów tylko tarkę rogową i jedną nogę. Przedszkolaki przygotowały akwarium dla ślimaka, pani napełniła je ziemią, dzieci poukładały w nim muszle, kamienie oraz mlecz do jedzenia. Dowiedziały się też, że lubi on jeść ogórki i sałatę.  Po krótkiej kąpieli w misce z wodą, pani ułożyła ślimaka w akwarium. Nasz „gość” poczuł się od razu pewniej, wysunął się z muszli, wystawił wielkie czułki i zaczął badać otoczenie. Dzięki temu przedszkolaki mogły podziwiać jego silne ciało podczas wspinaczki po szybie akwarium. Rozmawiały też na ciekawy temat: „Po co ślimakowi muszla?. Powtarzały rymowankę, pt „Ślimak, ślimak wystaw rogi…”. Dzieci ucieszyły się, że będą mogły codziennie obserwować zachowanie ślimaka i obiecały, że będą o niego dbały.

20.10.2020r.

               20 października 2020 r. po raz piąty w Polsce obchodzono „Dzień Krajobrazu”. W tym roku głównym tematem obchodów było „Drzewo w krajobrazie”. Dzieci z grupy „Biedronki” wybrały się na nad kętrzyńskie jeziorko w celu podziwiania krajobrazu. „Spacer krajobrazowy” to dobry sposób na obserwacje, ukazanie, jak drzewa przyczyniają się do wzbogacania krajobrazu i poznanie ich znaczenia dla przyrody. Dzieci podziwiały drzewa, uczyły się rozpoznawania różnych gatunków, zauważyły, że rosną w grupach lub  pojedynczo, niektóre są bardzo duże, inne małe, oglądały różne kształty spadających z drzew liści i nazywały ich kolory. Najbardziej podobała im się stara wierzba nad jeziorkiem i jej sięgające aż do ziemi gałęzie. Dzieci otoczyły drzewo i zaśpiewały jesienną piosenkę. Chętnie pozowały do zdjęć pod potężną wierzbą. Po powrocie do sali oglądały na zdjęciach i planszach różne gatunki drzew, o różnych porach roku. Zobaczyły też drzewa namalowane przez znanych malarzy. Oglądały film, pt. "Mój krajobraz. Współtworzę i chronię" i dowiedziały się, że krajobraz to przestrzeń w drodze do przedszkola, w mieście i poza miastem. Usłyszały, że to my ludzie odpowiadamy za to, jak będzie wyglądać otaczająca nas przestrzeń czyli krajobraz wokół nas. Następnie każdy namalował farbami krajobraz, w którym drzewa odgrywały najważniejszą rolę.

 Dnia 19.10. 2020r w grupie „Krasnale” obchodziliśmy Dzień Poczty Polskiej.

Tego dnia przedszkolaki: poznały drogę listu od nadawcy do adresata; porządkowały zdobytą wiedzę podczas pracy z historyjką obrazkową; segregowały „listy” wg przyjętego kryterium; odgrywały scenkę z „paczką” (ciężką, lekką, gorącą, o brzydkim zapachu); zaprojektowały swój znaczek pocztowy; bawiły się w zabawę inscenizowaną z rekwizytami przy piosence „Listonosz”; w czasie spaceru odszukały budynek poczty w najbliższej okolicy i zrobiły pamiątkowe  zdjęcie.                                                                                                                                                                                                           

20.10.2020r.

          20 października obchodzimy Dzień Seniora. Z tej okazji dzieci z grupy „Gwiazdeczki” i „Biedronki” wykonały laurki dla osób starszych z Domu Pomocy Społecznej w Kętrzynie. Ten dzień to okazja do przypomnienia wszystkim, a w szczególności małym dzieciom , jak ważną część społeczeństwa stanowią osoby starsze. I choć może nie mają już tak dużej siły fizycznej, ich mądrość spowodowana doświadczeniem życiowym jest nieoceniona. Przedszkolaki rozmawiały o tym, jak ważna jest pomoc dla osób starszych, szacunek wobec nich oraz pamięć o ich potrzebach. W tym trudnym dla seniorów czasie, kiedy dzieci nie mogły się spotkać z nimi osobiście, wykonały laurki w kształcie serc, które zostaną przekazane do Domu Pomocy Społecznej w Kętrzynie.

20 października 2020 r. po raz piąty w Polsce odchodzimy Dzień Krajobrazu- święto ustanowione w celu promowania zagadnień związanych z ochroną i planowaniem krajobrazu. W tym roku głównym tematem obchodów jest drzewo w krajobrazie. Dzieci z grupy "Smerfy" w związku z obchodami tego święta obejrzały wspólnie z grupą "Krasnale" film edukacyjny pt." Krajobrazy Polski", dzieki któremu poznały krajobraz nizinny, wyżynny, nadmorski i górki. Podczas zajęć miały okazję podziwiać krajobraz w malarstwie i utrwalić zdobyte wiadomości. Chętnie brały udział w zabawie muzyczno- ruchowej pt. "Oto Morze Bałtyckie jest" M. Tomaszewskiej. Najwięcej jednak radości sprawiło dziecim tworzenie kreatywnych obrazów z wykorzystaniem naturalnych materiałów takich jak: liście, kamienie, gałęzie, patyki, muszelki, kora oraz kolorowa bibuła. W grupach zadaniowych stworzyły przepiękne, "żywe" krajobrazy przedstawiajace las, góry i morze. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć.

Dnia 20.2020

Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska już po raz piąty ogłosiła 20 października Dniem Krajobrazu. W tym roku głównym tematem obchodów jest drzewo w krajobrazie. Z tej okazji przedszkolaki  rozmawiały o   znaczeniu drzew w życiu człowieka. Dowiedziały się, jakie korzyści mamy z drzew i dlaczego należy o nie dbać, jak również omawiały wpływ żywiołów na procesy wzrostu roślin w tym drzew. „Gwiazdeczki” wybrały się na spacer w koło jeziorka Kętrzyńskiego, aby dokonać obserwacji drzew i roślin. Dostrzegały zmiany, jakie zachodzą w krajobrazie pod wpływem jesienni. Dzieci wspólnie bawiły się do melodii piosenki pt. „Drzewo” zespołu Małe TGD. Z uwagą słuchały opowiadania obrazkowego pt. „historia kropli wody” oraz tworzyły prace plastyczną metodą kolażu „ Polska w Krajobrazie” ,starając się odtworzyć na mapie poszczególne regiony Polski ; góry, morzę, swoją miejscowość.

19.10.2020r obchodziliśmy Dzień Poczty Polskiej. Z tej okazji przedszkolaki z grupy „Smerfy” uczestniczyły w zajęciach podczas których poznały zawód listonosza i jego obowiązki. Dzieci, dowiedziały się na podstawie bajki "Przygody Panny Kreseczki", jak długą drogę musi przebyć list lub paczka, by w końcu trafić do skrzynki pocztowej. Na podstawie bajki każde dziecko ułożyło historyjkę obrazkową pt. "Droga listu". Przedszkolaki poznały zawartość torby pana listonosza, odlądały różne pocztówki, koperty, znaczki pocztowe. Wesoło bawiły się przy piosence pt. "Listonosz" oraz klasyfikowały listy do odpowiednich skrzynek pocztowych. Podsumowaniem zajęć było wykonanie znaczka według własnego pomysłu z wykorzystaniem kolorowych figur geometrycznych.

Dnia 19.10.20 r

19.10.2019 obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Poczty Polskiej oraz Dzień Listonosza. Poznaliśmy zawód listonosza i jego obowiązki. Dzieci miały możliwość zaprojektowania swojego znaczka pocztowego, oraz zadresowowania koperty. Gwiazdeczki podczas spaceru szukały charakterystycznego znaczka Poczty Polskiej widniejące na skrzynkach na listy.

Doskonaliliśmy umiejętność przeliczania podczas gry planszowej o nazwie „Poczta”, w której dzieci wcielały się w rolę listonoszów roznoszących lisy z miejsca na miejsce.

Dnia 16 października 2020 roku dzieci z grupy „ Biedronki” i „ Smerfy” wzięły udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym  pt: „ Odbicie duszy, zwierciadło serca- baśniowy portret w  ramie zamknięty”. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa im. Baśni Polskiej w Niedźwiadzie Dolnej z okazji obchodzonego 5 listopada Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek. Celami konkursu jest:  popularyzacja literatury dziecięcej, propagowanie idei czytania wśród dzieci i młodzieży, doskonalenie w posługiwaniu się różnymi technikami plastycznymi, rozwijani wyobraźni i zdolności plastycznych oraz zachęcanie dzieci do aktywnego i twórczego spędzania wolnego czasu. Życzymy naszym uczestnikom powodzenia.

18 października przypada Dzień Poczty Polskiej. W grupie „ Biedronki” ten dzień obchodziliśmy 16 października 2020 roku. Aby przybliżyć dzieciom to święto udaliśmy się na wycieczkę na najbliższą pocztę. Jednakże ze względu na panującą pandemię ograniczyliśmy się tylko do obejrzenia poczty z zewnątrz. Przedszkolaki zapoznały się z wyglądem budynku, skrzynkami pocztowymi oraz poznały najważniejszy symbol urzędów pocztowych czyli trąbkę. Miały możliwość zaobserwować  ludzi wchodzących na pocztę  niosących listy i paczki do wysłania. Po powrocie do przedszkola dzieci obejrzały film edukacyjny przedstawiający pocztę od środka. Poznały osoby pracujące na poczcie i jakie sprawy można na niej załatwić. Na zakończenie wspólnie wykonały gazetkę tematyczną związaną z pocztą. 

16.10.2020 r

Dzieci z grupy „Gwiazdeczki” obchodziły Światowy Dzień Chleba. Poznały skąd mamy chleb, pieczywo dopasowywały rodzaje chleba min. Bułki, tosty, bagietki, precle, chałki itp. Wypowiadały się na temat smaku chleba oraz jego rodzajów.  Celem było zapoznane dzieci z produkcją chleba, zachęcanie do swobodnych wypowiedzi na temat chleba. „Gwiazdeczki” zabawiły się w piekarza tworząc  własne wypieki z masy solnej.

16 listopada dzieci z grupy „Krasnale” obchodziły Dzień Chleba.

Tego dnia przedszkolaki:

- poznały produkty potrzebne do wypieku chleba;

- obejrzały film edukacyjny „Od ziarenka do bochenka”;

- układały najpierw wspólnie, potem samodzielnie historyjkę  „Etapy powstawania chleba”;

- degustowały różne  gatunki chleba;

- uczestniczyły w zabawach ruchowych ze śpiewem „Mało nas do pieczenia chleba”, „Rolnik na dolinie”;

- brały udział w pieczeniu bułeczek z pszennej pełnoziarnistej mąki.

16.102020r.

       Dnia 16.10.2020r  dzieci z grupy „Biedronki uczestniczyły w kolejnych zajęciach zorganizowanych w ramach realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego, pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”. Tym razem „Biedronki” zdobywały wiadomości na temat ekologicznych owoców, poniewaz jesień to pora roku, w której dojrzewają. Celem zajęć, zgodnym z założeniem programu, było propagowanie zdrowego stylu życia i kształtowanie umiejętności wyboru zdrowych produktów ekologicznych poprzez zachęcanie dzieci do spożywania owoców, które są zdrowe, zawierają wiele witamin i minerałów, a ze względu na swój słodki smak mogą zastąpić słodycze. Przedszkolaki już wiedzą jak ważne miejsce w piramidzie zdrowego odżywiania zajmują owoce. Utrwaliły te wiadomości na pierwszych zajęciach zrealizowanych w ramach projektu. Korzystając z plansz i książeczek, pt. „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”, dowiedziały się w jakich miesiącach dojrzewają nasze krajowe owoce, poznały nazwy owoców rosnących na krzewach, usłyszały wiele wiadomości na temat przygotowywania: kompotów, soków, konfitur i mrożonek z wybranych, najlepszej jakości owoców- dzięki temu cieszymy się ich smakiem zimą. Na zakończenie wykonały przestrzenną pracę plastyczno- techniczną- „Ekologiczne owoce na talerzyku”. W czasie kolorowania w obrębie kontur, wycinania wzdłuż linii, zginania papieru według instrukcji, sklejania drobnych elementów, takich jak listki i ogonki oraz ozdabiania talerzyków według własnego pomysłu, kształtowały wiele umiejętności. Rozwijały sprawność manualną, percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo- ruchową i  kreatywność. Natomiast dzieląc nazwy owoców na sylaby i głoski kształtowały i doskonaliły słuch fonemowy. Papierowe gruszki i jabłka na talerzyku, dzieci wykorzystały podczas zabawy w kąciku kuchennym-  częstowały się nawzajem i zachęcały do jedzenia zdrowych owoców.